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    開學(xué)第一天的下午，就是體術(shù)課，用油女涼一的話來說就是：你們未來都是忍者，那么就用實(shí)力來相互了解吧。

    油女涼一站在兩個(gè)小朋友中間，不知道哪里飛來的蜻蜓停在他的腦袋上，不時(shí)的震動(dòng)翅膀。

    也許是處于油女一族對(duì)蟲子天生的好感吧，即使面前兩個(gè)小朋友都已經(jīng)拳打腳踢了，蜻蜓也始終沒有飛走，一直停留在涼一的腦袋上。

    “對(duì)練第三組，宇智波止水對(duì)日向衍！”

    止水上場(chǎng)，微笑著看著日向衍，“請(qǐng)小心。”

    雖然嘴上這么說，但止水卻神情嚴(yán)肅，畢竟他見過日向衍在體術(shù)上的造詣。

    日向衍也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)，短短半天，他就已經(jīng)喜歡上這個(gè)宇智波家的同桌了。

    衍上課睡覺的時(shí)候，和豬鹿蝶三人組一起吃零食說小話時(shí)，止水會(huì)幫他們打掩護(hù)，還會(huì)把每節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)一下，等到衍睡醒后，再給衍說一遍。

    這樣完美的止水，衍很難不愛。

    油女涼一走上前，對(duì)著兩人說道：“對(duì)戰(zhàn)開始，結(jié)對(duì)立之印。”

    衍看著油女涼一面具上的蜻蜓，總覺得他少說幾句話，例如：

    第一：絕不意氣用事！

    第二：絕對(duì)不漏判任何一件壞事！

    第三：絕對(duì)裁判得公平漂亮！

    日向衍熟練的結(jié)了對(duì)立之印，和凱經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)，這套流程走過很多遍了，熟透了都。

    兩人都離的很近，止水決定先下手為強(qiáng)，腳下一動(dòng)就沖了過去，一拳揮打出，朝著衍的臉揮過去。

    衍對(duì)這種直來直往的體術(shù)太了解了，右手抬起，架開這一拳。另一只手朝著對(duì)方的胸膛錘過去。

    止水實(shí)在不想硬接衍的拳頭，他心里很清楚這家伙的力氣有多大，于是一個(gè)后跳躲開。

    剛剛兩拳只能算是試探，剛剛落地的止水按捺住想要丟出兩枚手里劍跟上的想法，畢竟這只是體術(shù)課。

    二人再次上前，一招一式的交鋒，打得難解難分。但實(shí)際上止水心里清楚，衍這是放了水的，宇智波家的孩子幾乎很少能和日向家的孩子在體術(shù)上取得優(yōu)勢(shì)。
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