第(2/3)頁(yè) 當(dāng)然,只靠一名喬伊是不行的,寶可夢(mèng)中心中也會(huì)有很多普通的寶可夢(mèng)醫(yī)師,喬伊是坐鎮(zhèn)、確保一些重傷號(hào)的安全。 大木博士叫助手幫忙照顧皮卡丘的同時(shí),也對(duì)阿姆說(shuō)道:“昨晚訓(xùn)練這只妙蛙種子了嗎?想不到它和你還真是投緣,居然一個(gè)晚上,就覺(jué)醒了遺傳的【強(qiáng)力鞭打】。這種情況,還是很罕見(jiàn)的啊……” 一般來(lái)說(shuō),遺傳到的技能,都是在出生后不久,就能表現(xiàn)出來(lái)才對(duì)。 “沒(méi)錯(cuò),而且……我感覺(jué)我對(duì)這類(lèi)技能很有訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)。蛋蛋也是被我訓(xùn)練后,才覺(jué)醒了【原始之力】和【月光】。”阿姆實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)道。 雖然神之途徑的事情不好解釋?zhuān)菍?duì)自己在訓(xùn)練家方面的天賦,卻沒(méi)有撒謊的必要。 畢竟各種神奇的訓(xùn)練家天賦多得是! “什么?居然有這種天賦……等等你再配合我檢查一下吧。”大木博士驚奇道。 本來(lái)以為是“緣分”,不過(guò)如果阿姆的蛋蛋也是這樣的話(huà),那就是阿姆的天賦無(wú)疑了! 不過(guò)阿姆的能力,顯然不是“檢查”就能查出端倪的——大部分訓(xùn)練師天賦,也都是如此。 多耽擱了幾個(gè)小時(shí),大木博士也并沒(méi)有什么收獲,阿姆則是收獲了一頓免費(fèi)的午餐。 而園子三人已經(jīng)先一步出發(fā)…… 大木博士也趁機(jī)規(guī)勸了阿姆一句:“對(duì)于寶可夢(mèng)的培養(yǎng),雖然并無(wú)定式,主要是看自己與寶可夢(mèng)的適應(yīng)情況,但是……物攻和特攻的選擇,最好先決定下來(lái),培養(yǎng)要有連貫性、前瞻性。” 顯然大木博士是擔(dān)心,因?yàn)榘⒛返拿钔芊N子,覺(jué)醒了遺傳的【強(qiáng)力鞭打】后,令阿姆過(guò)于在意妙蛙種子的物攻。 雖說(shuō)現(xiàn)在看起來(lái)物攻占便宜,但他的妙蛙種子越是成長(zhǎng)、越是會(huì)表現(xiàn)出特攻傾向! “物特雙刀”也是一種培養(yǎng)路線(xiàn),不過(guò)…… 還是提前計(jì)劃,免得以后左右為難比較好。 尤其這只妙蛙種子,還是屬于格外弱物攻、強(qiáng)特攻的類(lèi)型。 新手訓(xùn)練師很容易錯(cuò)判寶可夢(mèng)的未來(lái)成長(zhǎng)、過(guò)于傾向物攻——的確“特攻手”在初期的時(shí)候,普遍比“物攻手”要弱勢(shì)。 第(2/3)頁(yè)