第(2/3)頁(yè) 以王校長(zhǎng)此時(shí)的年齡,周斌也好,周為民也罷,在他面前幾乎沒(méi)什么差別。 反正都是小輩。 他同樣拍了拍周為民的肩膀,1臉贊許道: pp< “你也很不錯(cuò),培養(yǎng)了1個(gè)這么優(yōu)秀的兒子,理應(yīng)得到表?yè)P(yáng)。” “王校長(zhǎng)您太夸獎(jiǎng)了,”周為民話語(yǔ)中滿是謙虛,“說(shuō)起來(lái)也是慚愧,我們兩個(gè)作為父母真的沒(méi)幫上什么忙,都是孩子自己努力的結(jié)果。” “你這么說(shuō),那就不對(duì)了,”王校長(zhǎng)對(duì)他的話卻并不贊同,搖了搖頭道:“父母永遠(yuǎn)是孩子的第1任老師,他能取得今天的成績(jī),和你們肯定是有關(guān)系的。 不論是直接教導(dǎo),還是間接影響,總歸是有你們的1份功勞。” 然后擺了擺手,繼續(xù)道:“好啦,你也不用謙虛,不管怎么樣,你兒子拿到了省高考狀元,為咱們重點(diǎn)高中,咱們縣城,甚至咱們市立下了大功。” “你們作為他的父母,自然也應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。” 說(shuō)完,沖著主席臺(tái)點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。 兩位老師見(jiàn)狀,趕緊起身來(lái)到主席臺(tái)最右側(cè)。 從音響設(shè)備后面抬出了1樣?xùn)|西。 看形狀應(yīng)該是牌匾1類的東西。 讀者身 不過(guò)周斌也只是猜測(cè),因?yàn)樯厦姹?個(gè)紅布蓋著,并不知道具體是什么東西。 不僅是臺(tái)上的人,臺(tái)下的人看到這1幕也都議論紛紛。 “老陳,你做了那么多年生意,見(jiàn)多識(shí)廣,你覺(jué)得這是什么東西?” “用布蓋著,我哪知道。” “快看,快看,老師們從后面抬出來(lái)1樣?xùn)|西。” “這東西應(yīng)該就是給周斌父母的獎(jiǎng)勵(lì)了吧,看起來(lái)不小啊!” “可惜呀,咱們坐的位置太靠后了,根本看不清楚。” “要不咱們往前擠擠?” “那走著唄!” 臺(tái)下議論紛紛,周為民也有些不明所以。 >app,。>歡迎下&載app免費(fèi)閱讀。&&<<& 看著王校長(zhǎng)問(wèn)道:“王校長(zhǎng),這是……” “沒(méi)錯(cuò),這就是學(xué)校特意給你們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)勵(lì)。” 周斌在1旁聽(tīng)了,心里直翻白眼。 沒(méi)想到1向直來(lái)直去的王校長(zhǎng),現(xiàn)在也賣起了關(guān)子。 由此可見(jiàn),今天他的心情是真的很好。 等兩位老師在主席臺(tái)上站好,王校長(zhǎng)把話筒拿了過(guò)來(lái)。 看著下面議論紛紛的人,朗聲道:“大家1定很好奇這是什么獎(jiǎng)勵(lì),先不要急,聽(tīng)我說(shuō)兩句。” 不理會(huì)下面1個(gè)個(gè)渴望的眼神,王校長(zhǎng)呵呵1笑。 也不著急揭開(kāi)謎底,反而又趁機(jī)感謝了1番家長(zhǎng)。 眼看火候差不多了,這才結(jié)束這個(gè)話題。 : 也許是興致上來(lái)了,話筒也不還給主持了,直接自己臨時(shí)客串了1把。 靈機(jī)1動(dòng),笑呵呵地看著周斌,“你父母之所以能上臺(tái),都是因?yàn)槟愕脑颍热蝗绱耍陀赡銇?lái)揭開(kāi)這塊紅布,向大家展示1下學(xué)校給你父母的獎(jiǎng)勵(lì)吧!” 周斌先是1愣,然后欣然同意。 沒(méi)想到王校長(zhǎng)還有如此善解人意的1面。 從這個(gè)東西被抬上來(lái),周斌就已經(jīng)開(kāi)始好奇了。 既然現(xiàn)在校長(zhǎng)發(fā)話了,他2話不說(shuō),直接來(lái)到兩位老師前面。 先是仔細(xì)打量了1下這個(gè)所謂的獎(jiǎng)勵(lì)。 第(2/3)頁(yè)