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    秦軍有些無奈，沒有說什么。

    而陳玲則是焦急。

    就在此時，周斌向左一跨步，攔住了李老師。

    “麻煩李老師先等一下，等我把話說完。”

    眉頭一皺，李老師明顯有些壓不住自己的火氣了，“周斌同學，秦老師找我說，你認為自己的語文成績有問題，可以，我帶著試卷過來，當著你的面核實了一遍。你自己也說了，成績的核算沒有錯，那你為什么還要這樣糾纏不休呢？”

    “李老師，您誤會了，我不是說成績的核算有問題，”周斌沒有在意李老師的不滿，認真的看著他，“但是，您在核算我成績的時候漏掉了30分。”

    此話一出，立刻在教室里引起了軒然大波，30分可不是一個小數目啊！

    聽到這話，李老師被氣笑了，“周斌同學，你還真敢說，30分，如果真有30分的話，我怎么會漏算？”

    “試卷就在這里，你既然不死心，那就再好好看看吧！”

    李老師此時已經懶得和周斌多說，直接把試卷遞到他跟前，讓他自己隨便看。

    周邊搖了搖頭，并沒有接過試卷。

    他已經看了好幾遍，確認無誤，自己確實被漏加了30分。

    反倒是一旁的陳玲，趕緊接了過來。

    自從李老師來了之后，她的心情可謂是七上八下，時而高興時而擔心。

    現在試卷在手，她想自己去確認一下周斌的語文成績到底考了多少分。

    沒有按照之前李老師檢查的方式一頁一頁檢查，而是非常仔細地從頭到尾看了起來。

    “選擇題、填空題、古詩文鑒賞、現代閱讀、文言文閱讀，”一邊看，嘴里一邊嘀咕，一直看到作文題，“作文，咦，作文分數在哪？”

    這個時候，陳玲也發現了問題，她沒有在這一頁上發現作文的分數。

    一瞬間想到了什么，滿臉激動地扭頭看向周斌。

    周斌笑著對她點了點頭。

    這下陳玲更高興了，迫不及待地翻過試卷，目光一直向下，來到了作文最后的位置。

    那里有一個紅色的數字“30”。

    不知道什么原因，寫得有些小，而且在密密麻麻的文字影響下，很容易被人忽略。

    陳玲這個時候完全放下心來，周斌的語文成績果然消失了30分。

    “秦老師，我找到了，我真的找到了，周斌的語文成績果然少算了30分。”

    陳玲搖著手里的試卷，語氣振奮的向秦軍喊道。

    李老師傻眼了，一臉的難以置信，一把搶過試卷再次翻看起來，“不可能的，怎么可能，我怎么會漏算30分？”

    “秦老師，我剛才一題一題仔細看了一下，李老師的核算確實沒有問題，但是他把最后作文的30分給漏算了，所以說周邊的成績不是55分而是85分。”

    “你說真的？”

    秦軍同樣有些不敢相信，沒想到最后的結果竟然真的像周斌說的那樣，他的語文成績被搞錯了。

    不過緊接著秦軍也高興起來，趕緊湊到李老師跟前，“李老師，趕緊看一下最后的作文，看看是不是作文的30分沒有加上！”

    語氣異常急切。
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