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第二卷 斯維爾那戰役 第十章 戰場-《我教學生當總統》


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    陳莫帶學生們一路往南繞過去,到了兩軍交界的側面,他們前進的速度很快,戰場上并沒有什么變化,還是剛才差不多的僵持的態勢,兩邊交接的地方沒有變化,后續的部隊迅速跟上都往南北散開,慢慢讓部隊從方形變成從南到北的長條狀。

    而參與戰斗的自然不只這中間相互廝殺的兩支部隊,而是好幾只不同的部隊,每當薩姆方往什么地方調遣一支其他的部隊,亞托克這邊也迅速跟上,兩邊像是兩個剛剛開始學下棋的小孩,在棋盤上東一步,西一腳的雜亂無章的落子,而亞托克這邊的唯一目的就是哪里有白子哪里就要有黑子。

    “這么打下去,亞托克這邊的軍隊數量應該沒有對面多吧。”

    “也沒什么別的辦法不是嗎?”

    陳莫回答了一下段言的問題,不過現在他們倒是有事做的,起碼現在沒有看到兩邊的共鳴者在哪,現在他們往任何一個兩支部隊相互糾纏的地方趕去都能傾斜勝利的天平。只要解放一支部隊出來,那今天就算是守下來了。

    “麗絲婭,阿庫洛,往這只隊伍的隊尾丟術式,別傷到亞托克的人。等引起他們的注意,我們就沖過去。我們的方向是從南到北把這支部隊打穿,不是要把他們全殺掉,不要戀戰,不要掉隊。”

    陳莫指了指離他們最近的一個兩軍相接的地方,對學生們說。這支部隊人數不算很多,雖然角度原因讓陳莫不能完全數清楚,但是也就是兩邊一邊一個大隊(兩百人左右)而已。這種量級的戰場,共鳴者的作用是很大的。

    “嘣~嘣~嘣~”

    連著幾聲炸裂的聲音在薩姆這支大隊的尾部響起,幾次落雷雖然沒真正的殺死多少人,卻也讓不少士兵負傷了,這是麗絲婭做的,她主修的術式就是雷系術式,雷系術式是所有術式種類中最強調殺傷力的一種。

    而剛剛受到幾下雷擊的薩姆軍還沒反應過來是怎么一回事,突然降低的溫度就拖慢的他們的速度。冰系三級術式“溫降”,這個三級術式的效果和它的名字一樣的樸實無華,但范圍降溫對敵人的效果還是很明顯的。在術式范圍中心位置的薩姆士兵甚至鎧甲上一下都結起了霜,瞬間溫度下降的寒冷讓他們差不多喪失了行動能力。

    而這支隊伍自然發現了有別的人在左右這邊的戰局,畢竟陳莫他們也沒有刻意的隱蔽。同樣的亞托克這邊也發現了敵人的異常,加大了攻勢。

    “你現在的實力能放個幾次三級術式?別在戰場上給同伴拖后腿。”

    正在阿庫洛因為自己造成是效果感到滿意時,段言在他邊上冷冷的說了一句。
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