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    還有什么比穿越第一天就被身邊朋友識破穿越者身份更讓謝治意外的嗎？

    有的，那就是你費盡口舌想讓你的朋友相信你是穿越者，但他們卻只會哈哈大笑。

    “你們的意思是，我不是人，我是謝治幻想出來的一個身份？”

    “不是，你們在說什么？我怎么聽不明白呢？”

    “我是一個穿越者啊，我從平行世界的過去穿越到現在，穿越到了你們面前！”

    “什么啊對對對，我沒有開玩笑，我真的不是謝治，我的名字叫周游，星期一二三四五六的那個周，游戲的游！”

    “你說擁有自己的名字代表我更加稀有更加完善，更具有發展價值？不是，在你們眼里我是什么？奇珍異獸嗎？”

    “能溝通的奇珍異獸？你們在說什么？我是人啊！活生生的人啊！”

    ……

    謝治驚恐地發現，坐在自己面前的三位舍友，沒有一位被自己說出的事實給嚇到，當自己對他們說出，自己并非謝治而是穿越者周游的時候，他們都以一副“你怎么說都對”的表情和一副哄孩子的姿態，一面嚴肅認真，另一面又毫不在意地應對自己。

    “所以你們就絲毫不為謝治的消失而擔心？我現在可是完全沒有謝治的記憶，只有我作為周游的記憶啊。你們完全不擔心你們消失的朋友嗎？”

    坐在他正對面的王大擺拿起面前的可樂罐抿了一口，臉上露出享受的表情，

    “擔心什么，他反正在你的思維殿堂里，現在只是你作為主人格跑了出來而已。”

    思維殿堂，主人格，那是什么？

    謝治覺得自己的腦子突然有點不夠用了，怎么又和人格扯上關系了？

    王大擺抿完一口可樂，而后繼續說，

    “倒不如說，現在如果你有謝治的記憶，才比較難辦。”

    他張開大嘴打了個嗝，

    “那樣就說明，你作為周游的副人格與謝治的主人格開始混淆，而一旦人格產生混淆，基本上最后只能保留其中的一個，這個時候，另一個人格才算死了。”

    “我聽不懂。”謝治老實地搖頭。

    “那就讓我們的舍長學霸講給你聽吧。”王大擺把話匣子丟給陸川。

    陸川這個時候正在巴掌大的筆記本上記錄著什么，聞言把自動水筆摁了回去，放進自己的夾克口袋里。

    “從哪里開始講呢……”

    “從人格分裂開始吧，我來說。”

    自從進入房間以后一直一言不發的熊安穗終于開了口，他一直盯著謝治的左手看，即使到了現在，謝治的左手也依舊在不由自主地捏著指骨。

    “首先，你不要緊張，人格分裂是正常現象。”

    ……

    人格分裂，一種在五十年前極少發現，并且總是被傳得玄之又玄的精神疾病，在巨大月亮發生之后，逐漸地出現在更多人的生活。

    也許因為月亮引力改變了潮汐節律，也許是巨大月亮高懸于天空本身所帶來的心理壓迫，隨著月亮與地球距離的拉近，越來越多的人們發現自己的體內存在自我以外的隱藏人格。

    巨大月亮發生之前，人格分裂群體在總人群中的占比為萬分之一，而巨大月亮發生以后，人格分裂群體在總人群中的占比，一路升高，到2050年最新一次普查時，已經達到了百分之一。

    來自大禹研究院的報告顯示，副人格是人類面對存在高度刺激的外部環境時，響應環境所展開的防御性措施，人類會從無到有地幻想出一個，在他們的設想中，能夠完美應對周圍極端環境的新人格，這樣的人格會替代主人格在極端環境里生存，而主人格此時則會陷入沉睡，直到下一次醒來。

    “你的意思是，我這個周游，是被謝治從無到有地幻想出來的？”

    “我的出生，我的成長，我過去二十四年所經歷的一切，都是謝治在他過去的二十一年里，不斷填充完善出來的虛構記憶？”

    謝治只覺得自己的世界觀和人生觀都再一次地收到了沖擊，自己所經歷的一切都是假的？那謝治對自己來說意味著什么？毗濕奴嗎？自己的過往經歷不過是梵天一夢？

    “不對，你們讓我捋一捋。”

    “你是一個學生，對吧，一個大學二年級的學生，沒有什么特殊身份，也不是什么發現新科學的瘋狂科學家。”

    “確實。”熊安穗聳聳肩。

    “你，熊安穗是學生，王大擺是學生，陸川也是學生。按照這個邏輯，謝治，是不是也應該是個學生？”

    “有點道理。”王大擺若有所思。

    “對吧，這可太有道理了！”

    謝治此時終于發現邏輯上的漏洞，

    “我記得我從小到大發生過的所有事兒，每個年級結交到的每一個朋友，每一樁難以啟齒的黑歷史，每一部喜歡的電影和電視劇，動漫和游戲……”

    “我甚至記得我上個星期去找工作的時候，被連著問的那些尖銳問題，我一個普普通通的大學畢業生，竟然上來就讓我解決服務器高并發！”

    “如果我沒有親身經歷過這些事情，光靠一個大學生的幻想，能夠完美地腦補出這樣的所見所聞嗎？”

    謝治顯得有些激動，他已經不在乎自己被不被發現是穿越者的事兒了，他得為自己正名，至少證明一下自己是一個真實存在的人。

    一個剛剛上大二的普通學生，怎么可能從無到有地把自己幻想出來？

    “你說得有道理啊，怪不得你的專業課成績是我們宿舍的第一。”

    陸川點了點頭，若有所思，

    “我在進行人格觀想的時候，總是覺得哪里有所欠缺，原來在進行人格隔離的時候，還要同時為新人格的建立構建一個足夠真實的外部環境，形成新舊人格的環境隔離嗎……”

    “你在說什么？”

    謝治的眉頭深深地皺起來，陸川說的每個字自己都能聽懂，但加在一起，就好像是來自外星的語言。

    “他的意思是，這些經歷，確實都是你親身經歷過的，”

    熊安穗接過話來，他從自己的迷彩大衣里也掏出了一個本子，在本子上寫寫畫畫。熊安穗用的自動水筆有些高級，有紅藍黑三支筆芯。

    “我在這里畫了個小黑人，他是謝治，或者說，謝治的身體。”
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