第(1/3)頁 實訓(xùn)大樓，位于魔武大學(xué)東北側(cè)。 這是一棟高9層的建筑，魔武大學(xué)的建筑，一般都以9為極。 樓層不算太高，可實訓(xùn)大樓占地極廣。 今天不是開放全部，僅開放前四層。 …… 實訓(xùn)大樓，9樓。 9樓不是常規(guī)意義上的訓(xùn)練樓層，而是空曠的一個大廳。 大廳四周，布滿了大屏幕，這是待會學(xué)生們進入樓層之后，反饋回來的監(jiān)控視頻。 平時很少有人來的9樓，此刻或坐或站，分布著近百位導(dǎo)師和校領(lǐng)導(dǎo)。 總共1600人不到的大一，武科導(dǎo)師就有上百人，文化課老師也有數(shù)十人。 魔武大學(xué)，學(xué)生總共6000多人，文武兩科導(dǎo)師卻是超過1000人。 學(xué)生和老師的比例，將近5比1，這也是武大的一個特色，武科導(dǎo)師帶的學(xué)生都不多。 人群中，黃景一如既往的顯眼，其他導(dǎo)師和校領(lǐng)導(dǎo)都分布在黃景周圍。 等待學(xué)生們進入的時間，大廳中，忽然有人道：“當(dāng)初成立四大學(xué)院，就是為了不讓武者偏重于純武科，成為純粹的武夫！ 可如今，兵器學(xué)院年年占據(jù)最多的資源，挑選最優(yōu)秀的學(xué)生。 有些學(xué)生，并不偏重于實戰(zhàn)，而是科研、創(chuàng)造、經(jīng)商、政治。 一個國家的興盛，是百業(yè)俱興，而不是單純的武力至上！ 現(xiàn)在各大武科學(xué)院，已經(jīng)偏離了初衷。 向兵器學(xué)院傾斜了太多的資源，導(dǎo)致所有優(yōu)秀生都選擇了兵器學(xué)院。 黃院長，這樣真的合適嗎？” 這話一出，眾人紛紛凝神側(cè)目。 說這話的不是別人，是文科學(xué)院的院長陳振華。 陳振華雖然不是宗師，可也是六品巔峰境的強者，而且對方也是全國知名的科研專家、政治導(dǎo)師。 魔武的文科學(xué)院，這些年成績不算差，起碼在各大文科學(xué)院當(dāng)中名列前茅。 光是一省總督，魔武的文科學(xué)院就走出了七八人，還在職的也有四人。 可魔武每年向兵器學(xué)院傾斜是事實，文科學(xué)院分配的資源越來越少，學(xué)生質(zhì)量相對于兵器學(xué)院，也越來越差。 以前還有一些尖子生選擇文科學(xué)院，可如今，幾乎沒人會這么選擇。 眼看著一年一度的學(xué)院分配又開始了，陳振華有些坐不住了，不得不開口說一句。 黃景不動聲色，淡淡道：“兵器學(xué)院的學(xué)生就是純粹的武夫？ 這些年來，兵器學(xué)院什么樣的畢業(yè)生都出過！ 出過能治理一國的政治家，出過能管理一地的封疆大吏，出過事業(yè)騰達(dá)的企業(yè)家，出過世界聞名的科學(xué)家…… 誰敢說兵器學(xué)院的學(xué)生是武夫？ 文能治國，武能安邦！ 陳院長，話可不能亂說！” 陳振華不滿道：“黃院長，不要以偏概全，兵器學(xué)院這幾屆的畢業(yè)生，大部分人都選擇了軍部和偵緝局……” “那是因為地窟越來越危險！” 黃景臉色沉重道：“他們在為國效力！” “他們戰(zhàn)死沙場，馬革裹尸，又有幾人知道！” “眼看著一批批優(yōu)秀的社會精英，奔赴前線，年輕的生命走向盡頭，你們這群只在后方享受安定生活的家伙能明白嗎？” “為什么向兵器學(xué)院傾斜資源！為什么要優(yōu)中擇優(yōu)！” “前線的指揮官越來越少，越死越多！你們知道多少？” “盡管這話對那些普通士兵和武者不公平，可你們要承認(rèn)，如果不是武大的天才武者們坐鎮(zhèn)，指揮戰(zhàn)役，冒險突進，施行斬首戰(zhàn)術(shù)，你們還能像現(xiàn)在一樣享受安逸嗎？” 黃景臉色悲痛，隱隱有些怒意道：“盡管如此，每年都有大批精英命喪地窟！ 當(dāng)年，為了讓世界不陷入混亂，讓普通人能安家樂業(yè)，不為這些事情恐慌擔(dān)憂。 先輩們都決定不對普通人公開消息！ 可這公平嗎？ 越來越多的年輕俊彥，死在了前線，連一個英雄的稱呼都沒有，甚至要對外宣布，是死于培訓(xùn)或是任務(wù)！ 這不公平！ 弱者還在質(zhì)疑，武者為什么要享受這些特權(quán)？ 為什么！ 你們說為什么？ ……” “黃院長，請您冷靜一點！” 陳振華輕喝道：“事情還沒到那個地步，我沒否認(rèn)任何人的貢獻(xiàn)和功勞，文科學(xué)院的學(xué)生也在付出他們的努力！ 社會安定，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，國家才有更多的資金和資源投入到武科。 制造學(xué)院的學(xué)生們，在創(chuàng)新丹藥，改革功法，改良兵器。 戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生們，也在充當(dāng)一線的指揮官，沖鋒陷陣也不是兵器學(xué)院獨有的。 四大學(xué)院的劃分，本就是為了各司其職。 可現(xiàn)在過度強化兵器學(xué)院的重要性，對其他人不公平！” 第(1/3)頁