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    下午兩點，朱輝帶著學生準時在學校大門集合。

    跟在他身后的學生們望著敞開的學校大門，眼里滿是對未來的期待。

    他們?nèi)慷际帐昂昧诵欣睢狭俗约旱娜课锲罚d奮激動的擠在一起，等待著來接他們的車子。

    他們目前是學校里最快找到實習工作的學生，雖然不知道會是什么樣的未來在等著他們，但至少有工作可以做，就意味著他們再不用向家里伸手要錢、而可以養(yǎng)活自己了……

    甚至還有可能寄錢回家，為拮據(jù)的家庭緩解一下生活上的壓力和經(jīng)濟上的重擔。

    眼看著校門口嗚嗚泱泱圍了一堆人，附近的教學樓和宿舍樓里也有不少老師和學生探頭出來張望的。

    這次出行，除了管數(shù)控專業(yè)的副主任朱輝帶隊以外，其他專業(yè)的老師也專門到校門口為這批學生送行，當然也不乏看熱鬧的心思在。

    何為看熱鬧？

    主要原因還是在朱輝居然讓學生把自己的所有行李都打包好，在這次出校時一起帶走。

    按照以往的習慣，實習不過是去工廠里先熟悉熟悉工作環(huán)境、適應一下在第一生產(chǎn)線工作的真實氛圍，然而最后能真正留下的人還是少數(shù)。

    可朱輝今天就迫不及待的讓學生打包好所有東西都帶走，未免有些操之過急了。

    下午兩點的太陽，還是有些灼熱的，老師和學生站在日頭下，大汗淋漓。

    朱輝擼起袖子看了看手表，兩點二十四分……

    距離跟楊秀達約定好的來學校接學生的時間兩點半，還差六分鐘。

    徐堯給朱輝遞來了紙巾，勸道：“老朱啊，我看你就是太心急了！明明約定好的兩點三十分來接人，你不到兩點整就把孩子們都拉來校門等，搞得大家一起曬太陽，這是何苦呀……”

    朱輝總覺得徐堯話里話外的語氣有些不對勁，但并沒有多想，只接過紙巾默默擦去臉上的汗珠。

    車床專業(yè)主任也圍了過來，看似替學生們擔心道：“老朱，你讓學生把行李全都打包好了，也不怕待會兒車子來裝不下？”
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