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    第9章軟啊（9）

    學(xué)校的午休紀(jì)律慣例由學(xué)生會(huì)檢查，每日打分。

    沒(méi)過(guò)多久，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，二年二班竟然從落車尾變成了榜首，成為紀(jì)律嚴(yán)明模范班。

    辦公室的老師課間閑聊，二班的任課老師對(duì)最近的二班學(xué)風(fēng)表示滿意。

    趙顥一踏進(jìn)辦公室，就聽(tīng)見(jiàn)孫老師問(wèn)：“唉，趙老師，你們班那個(gè)齊照是怎么回事？”

    趙顥以為齊照又公然藐視課堂紀(jì)律，安撫的話剛到嘴邊，左邊周老師迎上來(lái)拍拍他的手：“趙老師，了不起，竟然能收服齊照做班干部。”

    趙顥一臉茫然。

    他到外地參加研修班，這一周都不在學(xué)校，班里的事情暫時(shí)由英語(yǔ)老師張老師代勞。

    趙顥看向張老師，張老師從備課本抬起臉，及時(shí)說(shuō)明情況：“我也不知道怎么回事，齊照莫名其妙就管起紀(jì)律來(lái)，現(xiàn)在二班課堂可老實(shí)了，大家都夸。”

    趙顥驚訝地下巴都要掉下來(lái)：“齊照，管紀(jì)律？”

    張老師和一眾老師豎起大拇指。

    趙顥拉開(kāi)椅子坐下，清秀的臉寫(xiě)滿不可思議：“也許是他剛從他小叔那回來(lái)，還沒(méi)回過(guò)勁？”

    孫老師經(jīng)驗(yàn)之談：“以前送他小叔那整治也沒(méi)這效果。”

    張老師猜想：“大概這次整得特別慘？”

    孫老師聳聳肩：“那就不知道了。”

    辦公室的談話使得趙顥好奇心大發(fā)，從來(lái)不會(huì)窺視課堂紀(jì)律的他悄悄跑到二班，透過(guò)窗戶悄悄往里看。

    自習(xí)課，教室里很安靜。

    值日生坐在講臺(tái)上，底下的人要么做作業(yè)要么睡覺(jué)。

    沒(méi)有人敢鬧。

    趙顥瞥向教室最后一排。

    靠后墻的地方，齊照吊兒郎當(dāng)?shù)貙⑼葦R在座位上，修長(zhǎng)筆挺的腿橫在空氣里，膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)。

    依稀可見(jiàn)，書(shū)的封面是《面紗》。

    悠閑看書(shū)的少年儼然才是教室里真正的值日生。

    而在他正前方不遠(yuǎn)處的講臺(tái)上，班里新上任的學(xué)習(xí)委員坐得端正，以極快的速度，專心致志地看物理書(shū)——《大學(xué)物理》。

    偶爾有人想要請(qǐng)假上廁所。

    齊照立馬抬起頭，做出噓的手勢(shì)，暗示那人動(dòng)作輕點(diǎn)。

    連續(xù)觀察了好幾天，天天如此。

    有齊照鎮(zhèn)場(chǎng)子，他這個(gè)班主任在與不在，沒(méi)多大區(qū)別。

    趙顥終于忍不住，掏出電話給齊疏明打了個(gè)電話，一開(kāi)口就問(wèn)：“疏明，你沒(méi)揍齊照吧？”

    齊疏明聽(tīng)得莫名其妙，“怎么了？”

    趙顥深呼一口氣：“齊照最近不太正常，不但按點(diǎn)來(lái)上早自習(xí)，而且還幫忙管紀(jì)律。”

    齊疏明語(yǔ)氣驕傲：“這是好事，說(shuō)明我對(duì)他愛(ài)的教育終于起效了。”

    趙顥無(wú)語(yǔ)凝噎：“……嗯。”

    也許，真是齊疏明的功勞？

    放學(xué)后，溫歡照常到校門口指定地方上車。

    齊照姍姍來(lái)遲。
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