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第26章 上課-《軌跡15到22》


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    第26章    上課

    時間:2012年9月10號教師節

    天氣:陰

    溫度:26℃

    今天是教師節,也長陵縣一高的高一新生正式開始上課的日子。

    凌晨五點半,葉荇就和宿舍的同學一起匆忙地來到教室,然后在班主任的帶領下,整個高一年級的同學又下樓列隊集合,待隊列整齊后,迎來了學校主抓校風校紀的教導主任訓話,之后又繞著周長八百米的操場跑了兩圈早操,凌晨的早自習就這樣結束了。

    七點鐘,樓道里的鈴聲響起,葉荇等人擁擠地沖出教室,或三兩成群、或形單影只地趕往食堂,擁擠的人潮中匆忙吃過早飯,又趕忙回到教室,預習即將開始的功課。

    長陵一高除了凌晨可以自由安排地早自習外,每天正常課時有十節,上午和下午各有四節課,晚上還有兩節自習,每節課四十五分鐘,課間也留出了十分鐘的休息時間。

    上午八點鐘左右,葉荇的班主任劉家真老師早早地就來到了教室。“老劉”同志除了是高一(6)班的班主任之外,還兼任著葉荇所在的班級和高一(5)兩個班級的數學老師。八點二十分,葉荇高中的第一節課正式開始。

    “請同學們翻開課本,我們開始上課,今天要講的是第一章的第一小節,集合與函數的概念……”

    老劉同志用不太標準的普通話,按照課本上的例題開始對著教室里的同學們講了起來,同學們也都安靜地聽著,老劉為同學們講解過了課本上的例題,又把教案中與本節課相關聯的知識點一一點出講解,時間也快的過去,不知不覺間,一節課的時間就悄悄地過去。

    因為上午連著兩節課都是數學課,可見同學們方便過后,也都迅速地回到教室等著第二節課的開始,老劉同志在課間的十分鐘里,已經在黑板上寫下了與剛才所講的知識點相關的兩道題。

    在班里同學都到齊后,沒等樓道里的鈴聲響起,“老劉”就宣布上課,讓同學們對黑板上的兩道題解了起來,幾分鐘后,就老是對著座次表開始點名。

    “老劉”分別叫了兩個坐在教室中央成績較好的同學,在兩名同學依次給出自己的答案之后,又分別補充說明,之后又讓不明白的同學舉手發問,隨后一一給予解答,時間也在這樣愉快的過程中悄悄流逝,轉眼間,馬上又到了下課的時間了,“老劉”不慌不忙地布置了課后作業后,下課鈴聲也準時響起。

    因為上午第二節的課間特意空出了眼保健操的時間,但是學校最近也沒有這個要求,所以這短暫的課間,也讓剛剛認識熟悉的同學和老師們可以多些交流。

    下課鈴響后老劉并沒有急著走,對著教室里的同學們詢問著剛剛上課后的感受,上課時的知識點是否聽懂記牢,一些比較健談的同學也和老劉熱情地交談起來。

    “好了,我就不耽誤大家的時間了,同學們休息一下,準備接下來的課程吧!”老劉看著教室里同學各式各樣的神色,轉身就離開了教室。

    葉荇再去過廁所后,就回到座位上和同桌劉文華與前方的周曉偉隨意地聊著剛才上課時的內容。

    對于葉荇來說,自己有著初中時打下的基礎,還有著曾經記憶中的些許印象,理解起來并不算困難,因為也并沒有什么拓展性的內容,只是一些基礎的東西,周曉偉兩人仔細思索過后也能夠明白。

    歡樂的時光總是過得很快,轉眼間,上課鈴聲又再次響起。接下來的兩節課全是英語,對于葉荇來說完全是天書一般的存在。
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