第22章 高一(6)班-《軌跡15到22》
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第22章 高一(6)班
葉荇幾人來到教室的時候,教室里只有中央零零散散的幾個身影,王嘉豪坐在講臺后方,手里拿著張白紙在寫畫。
葉荇走向講臺上,對著低頭拿著尺子不知道畫著什么的王嘉豪問道:“老王,干什么呢?”
李嘉豪抬頭看向從門口走來的葉荇,還有身后跟來的幾人,開口說道:“給你們搞座次表,現在大家都不熟悉,后天上課也要用。”
王嘉豪說這話,還旁邊拿出一張課程表在葉荇的眼前晃了晃,接著對葉荇身后的周曉偉說道:“周曉偉,你之后把男生宿舍信息的統計一下吧,女生宿舍的田爽答應整理了,我忙了一下午,累死了。”
“晚上回宿舍再說吧,這兩天班級里的同學都不一定能到齊呢。”周曉偉在葉荇旁邊看向葉荇拿在手中的課程表,隨口應道。
“你沒回宿舍收拾東西嗎?”葉荇問道。
“已經拿過去了,在‘605’”。王嘉豪說道。
這時課程表傳到了葉荇身后的幾人手里,幾人看著看著,就開始旁若無人地討論起來。
“哎,我們班主任是我們的數學老師呀。”李宇航在課程表右側,看到了數學老師“劉家真”的名字,隨后接著說道:“看來以后的數學課不好混了呀。”
“我們老師好像都是女老師呀。”劉文華說道。
“體育老師肯定是男的。”李谷雨說道。
“說不定,只是名字像女的,其實是個男老師呢?”沈朝陽說。
“總不能所有老師都是男的吧?”周曉偉接話道。
“哎哎哎,你們說夠了沒?班里還有人在看書呢。想說話就去角落里小聲說,別影響人家學習。”王嘉豪聽著耳邊你一句我一句的討論,拿出班長的威嚴開口提醒道。
“603”宿舍的幾人經過了一個下午的相處,雖然說不上熟悉,但也不算陌生了,這會好不容易有了個誰都能說上兩句的話題,也不想這么快結束,但又迫于班長的威懾,就一起來到北面窗邊李宇航的座位旁小聲地說著話。
葉荇對著王嘉豪不好意思地笑了笑,轉頭向著自己的座位上走去,從書桌里拿出一本《讀者》雜志,聽著不遠處幾人低聲的歡笑聲,隨意地的翻看起來。
葉荇的座位在倒數第三排,這是在初中時就保持的習慣:“在可能的情況下,葉荇在挑選座位時會選擇中間靠后的位置。”
這樣的位置前方挨著班級里相對聽話的優秀學生,后方又有些喜歡分享一些八卦小秘密的調皮同學,處在中間還可以渾水摸魚,躲避老師的提問。這是葉荇和初中時的同學好友林鵬共同發現的小方法。
而在初中因為一次排位時,葉荇兩人進了教室就直奔教室后方的行為被班主任老師察覺,兩人直接被班主任指定在講臺的正前方吃了半年的粉筆灰和老師們上課時激情四射的唾沫星子,這算是葉荇兩人的小方法唯一不成熟的地方了。
正在幾人聊得火熱的時候,李嘉豪拿著一張話好的表格走了過來遞給周曉偉說道:“你先讓在教室里的同學填一下,我去買點東西。”
說完就轉身出了教室,周曉偉接過王嘉豪遞來的表格,拿給身旁的幾人依次填好,又走向教室中央的兩個默默看書的女生和南面零零散散的五六個同學之外,就回到自己的座位上填好自己的名字,又遞給身后正在翻看著雜志的葉荇。
葉荇接過后先瀏覽了一遍,發現上面的名字都有種似曾相識的感覺,學習委員“李媛媛”的名字就在正中間的位置,李媛茹因為這次分班考試是班級總成績的第一名,被班主任直接指定為學習委員。
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