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第5章 私塾育人-《時(shí)代的幸運(yùn)》

    第5章    私塾育人

    汪先生有兩樣?xùn)|西是從不離身地,一把老式蒲扇,一個(gè)銀質(zhì)煙斗!

    早飯后,來(lái)到屋后的旱煙地里,澆水施肥,松壤除草,這是他全年的煙葉來(lái)源!常年積累,儼然成為十里八鄉(xiāng)營(yíng)務(wù)旱煙地一把好手。

    在那個(gè)年代莊稼人買(mǎi)不起紙煙,旱煙就顯得無(wú)比重要了。

    常有莊稼人找汪先生請(qǐng)教旱煙的種植技術(shù),他也是不吝賜教。

    樸實(shí)的莊稼人也會(huì)把他們種植出來(lái)的上等煙葉拿給到汪先生嘗嘗鮮!

    勞作過(guò)后打上一桶清涼的井水,洗去一身的疲倦。

    換上他那套長(zhǎng)期水洗已經(jīng)微微泛白地中式長(zhǎng)袍,叼著那支銀質(zhì)煙斗,背著手拿著他那把蒲扇出門(mén)。

    扇面是蒲葵的葉子做的,由于年代久遠(yuǎn),扇面已然泛黃;扇柄是用廉價(jià)的桃木做成的,包漿過(guò)后的扇柄有歲月的沉淀!

    汪先生在村西頭,拖著他那條殘廢的右腿不緊不慢的穿行在村子里,時(shí)常會(huì)有熟人跟他打招呼。

    “汪先生早啊!家里小子早就出門(mén),在學(xué)堂上要搗蛋,就放心地揍,不打不成器啊!”

    汪先生嘿嘿一笑“小孩子淘氣很正常,要是太聽(tīng)話反而成不了大氣候!”

    私塾坐落在村東頭地一棵大樟樹(shù)旁邊,原本是存放公糧的倉(cāng)庫(kù),夠大,夠敞亮。

    大善人余老爺自掏腰包,對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行修繕。

    加固房梁,刷墻,打造座椅板凳以及各種教學(xué)用具,教材則由汪先生解決!

    對(duì)于創(chuàng)辦私塾這種造福后代的大事情,所有的村民都是非常積極地,有錢(qián)地出錢(qián),沒(méi)錢(qián)地出力!

    私塾門(mén)頭上掛著一個(gè)牌匾,由汪先生親筆寫(xiě)著“自強(qiáng)書(shū)院”,下面還有一行小子“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。

    “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)到孩子們?cè)诶首x《三字經(jīng)》。

    汪先生要求孩子們每天早上提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到私塾,朗讀前一天學(xué)習(xí)的知識(shí),溫故而知新。

    教授孩子們的都是《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《論語(yǔ)》,《史記》等這類(lèi)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

    他不像其他先生那樣刻板教學(xué),一味地讓孩子讀死書(shū)。

    更喜歡寓教于樂(lè),在教學(xué)中會(huì)講一些名人故事,用故事說(shuō)理;并且非常重視與孩子們互動(dòng),讓孩子們勤于思考,善于表達(dá)自己的想法。

    他希望每個(gè)學(xué)生都能“臉上有肉、眼中有光、心中有夢(mèng)”!

    (本章完)

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