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    先嘗試一下離開和與外界傳遞信息的部分。嗯……往外傳遞信息說是不可能，外向內(nèi)卻好像只說了失去記憶。像我后來者其實可以給呂萌傳遞信息。

    論壇和各種渠道都不能用。這和進入游戲之后倒是挺像的。

    最后看了一眼疑似有問題的呂萌。吳輝選擇退出世界。

    回到房間里，吳輝皺眉，通過手機時間和體力消耗判斷出自己進入玩家學院后有發(fā)生過什么。但他完全沒有任何印象。

    手上有些發(fā)癢，抬手一看，手背上用刀刻下的痕跡在迅速消散。

    吳輝沉思片刻，他猜測自己給自己留下信息的方法可能用了很多種。但最后卻都沒有成功。在手上刻字是最慢消失的一種，可惜最后也還是沒能成功。

    那么在學院里究竟發(fā)生了什么？又該怎么把人員信息帶出來呢？

    吳輝陷入沉思。

    他的手指交錯糾纏一番，回想著蜘蛛給自己的所有關于玩家學院的記錄。

    這個世界上有很多聰明人，大家能想到的辦法不少。比如說用曾經(jīng)有兩個人配合，通過輪流進入和離開游戲搞二進制信息傳遞消息。并且卓有成效，后來首席棋手加上了要進入玩家學院半小時后才能離開的設定。

    你這樣也可以傳，但幾小時一個字節(jié)的效率，傳一句話要好幾天，時效性太低。并且還會在學院里被懲罰。

    但他們還是在一開始傳了很多玩家學院的相關信息出來。嗯，這個很多其實也不過是七八個名字。當然都很關鍵就是了。

    還有人通過在玩家學院里兌換道具的首字連藏頭詩。也曾經(jīng)傳出過一些規(guī)則設定和幾個名字。

    只不過任何方式最多都只能用一次就會被首席棋手打上補丁。他似乎還覺得這種事情挺好玩的。而且信息這玩意往往有時效性，后續(xù)學院內(nèi)要是修改一下規(guī)則誰也不知道會怎么樣。

    王小蝶和雙胞胎也收到了邀請加入學院。當然吳輝表示他先探路。然后再讓其他人過來看看。

    只不過現(xiàn)在看來他的探路并沒有產(chǎn)生任何成果。

    吳輝陷入沉思。然后決定再進入玩家學院一次，看看能不能帶進去新的消息。

    但在學院中檢查了許久之后，他確定自己這次行動失敗了。
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