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    杜子明問(wèn)他只能問(wèn)想法，吳輝問(wèn)杜子明卻能問(wèn)他確實(shí)做過(guò)的事情。而想法這種東西是很容易修飾扭曲的。

    做過(guò)的事情，卻是無(wú)法改變的事實(shí)。

    “在我第一次接到首席棋手大人的指令，與九色小隊(duì)在某個(gè)據(jù)點(diǎn)匯合之后。”杜子明開(kāi)始講故事。

    “我奉命開(kāi)始掌握每個(gè)人的把柄。所以與白桃一起收集了很多信息。并在暗中威脅了每一個(gè)人。當(dāng)然，有些人并沒(méi)有那種把柄，所以我只能主動(dòng)去引導(dǎo)他們制造。比如說(shuō)，制造一個(gè)藍(lán)和白酒后亂性的場(chǎng)景。或者弄到黃的某種小視頻……”

    旁邊紅的眼神一下子犀利起來(lái)。他看著杜子明，已經(jīng)握緊了斧頭。可惜他并不能主動(dòng)攻擊。

    吳輝思索片刻后說(shuō)道：“謊言。”

    “錯(cuò)了，是實(shí)話。”杜子明笑。提問(wèn)權(quán)交換，現(xiàn)在輪到他。

    “那就是沒(méi)有把話說(shuō)完的實(shí)話。”吳輝挑眉。

    最后還是開(kāi)始玩文字游戲了。

    實(shí)話便是不完全的實(shí)話，謊言便是只說(shuō)了一部分假話的實(shí)話。真假的界限模糊，用邏輯和事實(shí)去推斷變得十分困難。

    所以到最后只能靠……猜。

    “請(qǐng)……”杜子明的手在空中劃過(guò)，仿佛在挑選什么：“吳輝的初戀到場(chǎng)一敘吧。”

    一個(gè)坐在輪椅上，似乎已經(jīng)癱瘓很多年的少女出現(xiàn)在場(chǎng)上。看見(jiàn)吳輝后似乎也完全沒(méi)有想起這個(gè)所謂初戀。

    吳輝推眼鏡：“呵。”

    “哦，生氣了嗎？”杜子明：“講一下你們之間的故事吧。”

    “初中的時(shí)候，還是那個(gè)班主任。”吳輝說(shuō)：“而這是他的女兒，我的同班同學(xué)。當(dāng)然，我們之間其實(shí)不熟，只是她癱瘓之前一直暗戀我。在她出車禍之后我為了安慰她給她當(dāng)了三天‘男朋友’，后來(lái)她手術(shù)失敗，徹底癱瘓，我們就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)。”

    “很合理。如果真的有什么浪漫的故事，你成為玩家后肯定就想辦法用道具把她治好了。”杜子明摸下巴：“不過(guò)，我猜是假話。”

    他猜對(duì)了。

    “啊，那么是哪部分說(shuō)謊了呢？”杜子明開(kāi)始思考：“是，天數(shù)？還是你們之間其實(shí)很熟？又或者是事故原因不是車禍而是其他什么？”

    總之在杜子明看來(lái)這段話整體上是應(yīng)該真的。


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