第(2/3)頁(yè) 林老師立刻眼睛晶亮的看向津津,“津津老師真厲害!” 津津被兩人夸得面紅耳赤,她抬眸看了一眼林老師,“您都沒(méi)看過(guò)我跳舞呢。” 意思就是別尬夸了。 但林老師卻誤會(huì)了,“我有幸能看您跳舞嗎?” “老師,先吃飯吧。”小衫及時(shí)拉回了話題,沒(méi)讓自己班主任在姐姐雷點(diǎn)上跳舞。 “對(duì)對(duì),先吃飯。”林老師撓撓頭,見(jiàn)津津又不說(shuō)話了,有點(diǎn)麻爪。 顏疏在邊上看的樂(lè)呵,也沒(méi)有多講話。 見(jiàn)林老師這次家訪訪的主要是津津,顏疏也就沒(méi)有多留,吃完飯就離開(kāi)了。 《新星宇宙》三天后開(kāi)始錄制,節(jié)目組提前就把當(dāng)天的錄制流程送到了顏疏手里。 “要導(dǎo)師錄制一段開(kāi)場(chǎng)舞蹈,津津,你覺(jué)得我們跳什么比較好?”顏疏對(duì)這方面不是很懂,直接就問(wèn)還在給自己上課的津津。 津津停下來(lái)喝了口水,想了想道:“跳你最近跳的最好的那支舞吧。” 顏疏點(diǎn)點(diǎn)頭,在舞蹈室鏡子前立了個(gè)相機(jī)。 “我們一起跳吧。”顏疏對(duì)津津道。 津津連忙擺手,“算了吧,節(jié)目組要求你一個(gè)人錄的,我怎么好和你一起……” “可你是助教啊。”顏疏鼓勵(lì)的看向津津,“一起,來(lái)!” 津津見(jiàn)顏疏向她伸出手,就與她握了握手,在相機(jī)前站定。 相機(jī)開(kāi)始拍攝,鏡頭中,兩人都戴著棒球帽,短上衣下是一截白皙柔韌的腰,下面是類似的兩條寬松運(yùn)動(dòng)褲,有節(jié)奏的音樂(lè)一響起,顏疏和津津同時(shí)隨著音樂(lè)向同一個(gè)方向律動(dòng)。 齊舞的魅力在兩人輕巧卻又不乏力量的舞姿中凸顯的淋漓盡致。 一舞畢,顏疏這才摘下棒球帽,露出一張被汗水打濕的臉,走到鏡頭前對(duì)鏡頭揮揮手,隨即才關(guān)了相機(jī)。 《新星宇宙》v:歡迎四位導(dǎo)師!@司予一@顏疏@rita@何瑋思 下面是四位導(dǎo)師拍攝的宣傳海報(bào)。 看到這個(gè)名單,下面的評(píng)論都高興的手舞足蹈。 “雙廚狂喜!思思和顏顏又要合體了!” “不應(yīng)該說(shuō)兩個(gè)隊(duì)友又要合體了嗎!” “誰(shuí)不知道她們隊(duì)伍內(nèi)部當(dāng)時(shí)很不合啊……” “想想顏疏和rita見(jiàn)面的場(chǎng)景,已經(jīng)開(kāi)始窒息了!不過(guò)我好喜歡看這種尬的!” 第(2/3)頁(yè)