第(1/3)頁

    排隊緩緩進入九江書院的大門，繞過影壁通過一條寬寬的長廊，盛苑的視野就開闊起來。

    鑒于考核教室安排了五處，所以原本浩浩蕩蕩的隊伍也分為了五撥兒，從不同的小路進入前院廣場，從各自的院門進入教室。

    盛苑此刻所處的隊伍里，參考的學生約有五六十個。自從開始排隊，她就主動從爹爹懷里下來，此刻也和周圍的小朋友一樣，牽著爹爹的手等待著進入教室。

    不知究竟是進到前院的一刻開始就是考核了，還是需要書院先生想讓考核顯得更有儀式感一些，反正盛苑和她爹進了前院約有半刻鐘了，守在通往教室的院門前的先生們還在笑瞇瞇的站著，誰都沒有多話。

    如此放任學生和家長在前院站著，甚至對他們的隊形也不要求了，使得不大的準學生們開始焦躁起來。

    這些備考孩童，最大的不過六歲，最小的接近四歲，都是懵懂無知的時候，哪里能夠受得了長時間等候？呆著呆著，忍不住就近和周圍的小朋友說起話來。

    這些孩子中既有沒心沒肺不知道怕的，也有心理素質不好一直戰戰兢兢的，更有幾個是被家長蒙騙來考試的，所以，等孩子們說起話來，互通有無一番，這氣氛可就熱鬧了！

    這不，不知哪句不對，就有孩子哇啊一聲大哭出來了。

    幼童雖懵懂，共情能力卻挺強，這孩子的哭聲就像是一個導火索，瞬間，就引起一片孩子的哭聲。那陣勢！只看他們身邊家長手足無措的樣子，就知道多大咧！

    之前想要咧咧嗚嗚的盛苑，感受著這快要達到共振級別的哭聲，立刻就不想哭了。

    她牽著爹爹的手，好奇的看著每個哭的稀里嘩啦的小孩兒，只覺有趣兒的很。

    她這番心思旁人不知，那些被孩子哭聲鬧的腦袋作痛的家長里，就有人注意到這個不哭不鬧、漂亮可愛的乖寶寶。

    主要是盛苑這副可愛軟糯，白白嫩嫩的外表太有欺騙性了，那些讓自己孩子鬧的有些煩躁的家長看著她，都不自覺的感覺心里發軟，想要暴走的情緒也瞬間得到些許安撫。

    有些家長耐心的指著盛苑，安撫自家孩子：“你都是大郎君了，怎么還哭鼻子啊！看看人家小女郎，才多大啊，看著比誰都小，卻比誰都出息，人家都沒有哭鼻子呢！”
    第(1/3)頁