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    擦掉黑板上的“10”，陳文遠(yuǎn)用紅色粉筆重新在原位置寫上數(shù)字“9”，高考正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

    看到只剩下九天就要高考了，陳紅忍不住發(fā)出一聲哀嘆：“老天爺，你老能不能讓時(shí)間走慢一點(diǎn)，我還沒有復(fù)習(xí)好啊！”

    “不能?！标愇倪h(yuǎn)板著臉替老天爺回答道。

    或許是真真切切有了緊迫感，陳紅這次沒有跟陳文遠(yuǎn)斗嘴，一邊搖頭嘆氣，一邊繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。

    而陳文遠(yuǎn)也不想打擾這位姑奶奶復(fù)習(xí)，把黑板擦放到講桌上便回到自己座位。

    今天早自習(xí)是語(yǔ)文，周明紅揮手示意學(xué)生停止讀書，等教室安靜下來(lái)后出聲說道：“今天我們來(lái)講作文?！?

    聽到班主任這話，高三十七班學(xué)生不約而同地朝著陳文遠(yuǎn)所在方向望去，這次摸底考試這位同學(xué)作文得了“59”分，差點(diǎn)就又是滿分。

    看見這一幕，周明紅對(duì)著陳文遠(yuǎn)笑著說道：“陳文遠(yuǎn)，要不你跟大家講講你是怎么寫好作文的？”

    她的話音還未落下，教室頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲，姜月瑤和陶夭夭拍得格外賣力。

    盡管是被趕鴨子上架，陳文遠(yuǎn)還是立馬從座位上站了起來(lái)，將自己的寫作心得傾囊相授，絲毫不怕教會(huì)徒弟餓死師傅。

    雖然陳文遠(yuǎn)說的都是老生常談的技巧，但是高三十七班學(xué)生還是聽得十分認(rèn)真，甚至比聽老師講還要認(rèn)真。

    當(dāng)陳文遠(yuǎn)講完，教室近乎被掌聲所淹沒，因?yàn)榇蠹叶济靼走@位同學(xué)沒有藏私，自己是受益匪淺。

    周明紅也在跟著鼓掌，然后接著這位學(xué)生的話說道：“在正式寫作前一定要審好題，在腦海里構(gòu)思一番再動(dòng)筆?！?

    接下來(lái)她又把剛剛陳文遠(yuǎn)講得話重復(fù)撿了一遍，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能聽進(jìn)去。

    講完如何寫好一篇作文，和絕大多數(shù)語(yǔ)文老師一樣，周明紅也開始押作文題目，拿起粉筆在黑板上寫下了“地震”兩個(gè)字。

    “這次考試作文八九不離十會(huì)跟這次地震相關(guān)，你們今天下去寫幾篇與此相關(guān)的作文，寫好了可以私底下交給我看看?！?

    陶夭夭壓低聲音對(duì)著男朋友問道：“真會(huì)和地震有關(guān)啊？”

    她之所以這么問，主要是昨天英語(yǔ)老師也說過幾乎相同的話。
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