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    “考得怎么樣？”陶夭夭主動向前走了兩步，微微笑著問道。

    “還行。”陳文遠臉上也有了笑容，“你呢？”

    “也還不錯。”陶夭夭眼睛也彎了起來，看到四周學生都在看向自己和陳文遠，便主動走到跟他并肩的位置，輕微歪著頭開始說話。

    “選擇題、古詩詞和文言文基本上錯不了多少，還有作文這次我感覺寫得還不錯。”

    “我文言文翻譯有些拿不準，閱讀理解和作文還行。”陳文遠跟著說道。

    “我閱讀理解好多是瞎寫的。”陶夭夭忍不住嘆了口氣，氣憤憤地罵道：“出題老師腦殼簡直有包，月亮寄托個錘子思鄉情？直接打電話不行嗎？”

    “有時候就是這樣，有些題目原作者自己來做都不一定正確。”陳文遠笑著說道。

    “真的啊？”陶夭夭露出了驚訝的表情，她有些不敢相信。

    “當然是真的，你知不知道韓寒？”

    “我知道，他的《三重門》和《夢里花落知多少》我都看過。”陶夭夭立馬出聲回答道，語氣十分興奮。

    能和喜歡的男生有一個共知點，她很是高興。

    看著滿臉得意的陶夭夭，陳文遠想了想還是決定不告訴她《夢里花落知多少》是郭敬明寫的，繼續說道：“有次考試閱讀理解就是韓寒的作品，然后他自己做完居然不及格。”

    “真的呀？”陶夭夭眼睛睜得更大了。

    面對故意裝懵的陶夭夭，陳文遠忍不住白了她一眼，沒好氣道：“愛信不信。”

    “我肯定信你。”陶夭夭重重點點頭，笑得跟花兒一樣燦爛，她本來就是故意逗這位同桌，現在目的達到自然開心。

    然后又忍不住嘆了口氣：“怪不得我每次閱讀理解都得不到多少分，原來是這樣。”

    “那是你自己菜。”瞧見這位同桌阿q似的自己給自己找理由，陳文遠化身為趙老爺毫不客氣把她扇醒，“為什么......別人都能全部做正確。”

    因為知道她跟姜月瑤不對付，他也就把“姜月瑤”三個字吞回了肚子里面。

    見對方擺出一副洗耳恭聽的樣子，便把自己做閱讀理解的方法說了出來：“題目是出題老師出的，答案也是出題老師確定的，所以我們只需要摸清楚出題老師的思路，自然而然就能知道該怎么去解答。”

    聽陳文遠一席話，陶夭夭感覺是勝過自己讀十年書，兩眼仿佛冒起了小星星，十分佩服地說道：“很有道理耶！陳文遠你懂的真多。”
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