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    和早自習(xí)前的陳文遠一樣，陶夭夭聽到預(yù)備鈴聲打響內(nèi)心也不由得升起遺憾，不過因為知道自己今后還可以請教對方，她倒也沒有感到特別的失落。

    下節(jié)課再讓他教自己就是。

    英語課上少女腦海里一直期盼著早點下課，然而真正等到下課，看著這位同桌皺起的眉頭，終究還是不再忍心打擾人家。

    直到第二節(jié)課課間，看到陳文遠望著窗外走神，這才把凳子朝著他所在方向挪了大約二十公分，拿出自己數(shù)學(xué)試卷一臉期待地請求道：“給我講講最后一題嘿，我一直都沒有聽明白。”

    面對好高騖遠的陶夭夭，陳文遠仿佛看到了曾經(jīng)的自己，這次也不再吐槽她，而是用一副認(rèn)真的表情說道：“你現(xiàn)在不要去想那些難題，應(yīng)該先把基礎(chǔ)打牢，這樣子才能有進步。”

    “哦。”陶夭夭若有所思點點頭，覺得這位同桌說的好有道理，全然忘記了相同的話老師和父親已經(jīng)說過無數(shù)遍。

    把試卷翻到第一頁，她指著某到選擇題說道：“這題我有些不懂為什么要選c。”

    陳文遠雖然一眼就知道其中緣由，但是還是耐著性子給這位同桌講解起來。

    他好像有點點好為人師了。

    因為知道陳文遠是耽誤自己時間教導(dǎo)自己，這次陶夭夭沒有不懂裝懂，堅持知之為知之，不知為不知。

    見她這樣，陳文遠講得更加細致和認(rèn)真，誰不喜歡這樣的學(xué)生呢！

    王燦看到這一幕本來想把好友叫到走廊上去，好好“拷問”他一番，打聽出一點情報來。

    只是不知道為何，他最后并沒有這么做，而是把張陽叫到廁所去抽煙。

    至于班上其他學(xué)生，依舊是沒人開口問道：“陳文遠，陶夭夭，你們兩個是不是耍起了？”

    不僅如此，也越來越少去關(guān)注他們。

    只有姜月瑤是例外，不管是上課還是下課，一旦閑下來，她總會下意識回頭朝著陳文遠和陶夭夭所在方向望去。

    看到這兩人各做各的會松一口氣，要是如同現(xiàn)在這樣子，就會每隔十幾秒就會回頭望一眼。
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