“嗚嗚…寶貝媽媽好想你！你國慶放幾天假啊？要不要來媽媽這里玩？”向晚晚第一天因為興奮沒想崽，第二天就忍不住了，第三天已經恨不得讓隋域把崽快遞過來了：）

    她撒嬌的語氣讓向眠因為她不在身邊的煩悶有了些許舒緩，忍不住和她說起他和隋域的計劃，“老男人國慶有重要的工作，我們處理完就去找你。”

    “好~”想到很快就能再見到自家崽，向晚晚已經開始期待了，不過想到影視城的片場比較枯燥，又忍不住和崽抱怨。

    “寶貝，這里沒啥好玩的，而且媽媽還要工作，你和你爸只能自己待著了，這樣也沒關系嗎？”

    “嗯。”反正他們也不是去玩的，只是想陪在她的身邊，僅此而已。

    “那媽媽等你們~”被崽的貼心哄到，向晚晚在心中快速制定了一套小計劃，好不容易崽有個小長假，怎么能不讓他好好玩呢？

    下午的戲份又繼續開拍了，向晚晚以為女主會延續上午的光芒，一路暢通無阻地和易征對戲，結果還是出了幺蛾子。

    “林老師又怎么了？易征說完臺詞你為什么不接？一直卡在這卡了三次。”墨副導不悅地看向林星兒，岳導也有些搞不懂了，星兒上午不是已經入戲了嗎？怎么吃個飯午休了一會又不行了呢？

    “星兒，哪里有問題就說出來，可以和編劇老師再討論討論，或者哪里需要改進也可以提出來，我們一起商量。”

    像是得到了岳導的鼓勵，林星兒躊躇地把自己的看法說了出來，“我不是質疑兩位編劇老師的意思，只是這段戲我覺得不太合理。”

    她這種說一半留一半的話讓岳導有些心急，“是哪不合理了，星兒你說出來，我們討論討論，不然老是這么卡著也不是事兒。”

    有了岳導張口，林星兒就順水推舟說了，“就是這里，徐清在見到商馳狂躁癥發作的時候，為什么第一反應是往后退？并且出現了害怕的情緒，她身為一名老師不是應該更擔心學生的狀況嗎？”

    “還有后面對商馳的安撫，為什么是輕輕拍打他的背脊，而不是給他一個溫暖的擁抱更能表達老師對學生的心疼呢？”

    岳導仔細地翻看著劇本，像是在思索她話中的可行性，墨副導也拿起了劇本仔細研讀。

    導演沒發話，向晚晚和許念也不好立刻對林星兒的話做出反駁。

    片刻后，岳導終于發了話，“星兒說的確實有道理，是我們欠缺考慮了，那就勞煩編劇老師改一下吧，也好配合星兒盡快入戲，不要耽誤拍攝進度。”

    岳導直接拍板定下，卻不見向晚晚和許念的回復，“許老師？向老師？你們有在聽我說話嗎？”

    許念已經按捺不住心里的意見了，直接反對道，“抱歉導演，我沒法按照林老師的要求去改，您要考慮演員的情緒狀態，而我要考慮的是現實情況。”

    “首先，遇到危險的第一反應就是要保護好自己，這一點無關男女老幼，至于林老師覺得應該給商馳應該擁抱，抱歉，關于這一點我和向老師討論過，因為商馳本身就存在共情障礙，貿然地靠近他只會引起他的攻擊，用拍背的方式在一定程度上更像是母親的撫摸，這也能有效地緩解他狂躁的情緒。”