“各部門準備，第二場第一條正式開拍。”場務的喇叭聲打斷了向晚晚等人的閑聊，許念帶著向晚晚回到她們的位置，林可可和花未則站在一旁觀看。

    不得不說，易征的天分真的很高，整場戲下來，每一條都是一次過，引得岳導對他贊賞有加。

    “小易真的太棒了！你把商馳這個人物的情緒變化完美地演繹了出來，這影視圈的未來就靠你們年輕人了。”最后一句話實屬是給易征戴高帽了。

    “謝謝導演，我還是得多向圈里的前輩們學習。”易征沒接他遞的高帽，娛樂圈里最常見的捧殺，他早在新人時期就已經見識過了。

    “好，都休息一會，等會再拍下一場戲。”岳東陽拍了拍易征的肩膀，樂呵地去看攝影機。

    易征接過助理遞來的水喝了幾口，然后去了向晚晚那邊。

    “許老師，向老師，想麻煩你們再和我說一下商馳這個人物的演繹細節，感覺有些地方不太連貫。”易征拿著劇本指著上面的一處動作說道。

    “在天臺這里，商馳應該有撕指甲的動作，因為這是他狂躁癥發作時身體機能下意識做出的解壓動作，但卻變成了攥緊衣角，向老師，這和我在漫畫中看到的并不一致。”

    易征是個很注重角色性格和細節動作的人，有時一些微小的改動很可能讓角色失去靈魂，變得黯淡無光。

    許念和向晚晚對視了一眼，這個動作是按照導演要求改的，說存在引導青少年的風險。

    向晚晚知道易征作為看過原著漫畫的人很難接受有改動，但導演的話也不無道理，只能委婉解釋道，“易征，這次改動是我們和導演商議后的結果，撕指甲這處細節確實不適合出現在電視上，怕會引導一些心理壓力大的青少年進行模仿。”

    有了合理的解釋，易征也沒再過多糾結，后面又和她們仔細討論了下一場戲的小細節，看得一旁的林可可恨不能給他來個十連拍，認真工作的阿易，也好帥！

    繼續拍攝第三場戲，易征很快就入了戲，連著和他演對手戲的演員也被帶動了情緒，這個過程不僅絲滑，而且讓人看得欲罷不能。

    剛拍完第三條，棚外就傳來了場務驚喜的聲音，“導演，星兒姐來了！”

    岳東陽聽到這話，連忙起身迎接，“星兒，可把你盼來了！大家停一下手上的工作，都來認識一下班主任徐清的扮演者，林星兒。”說著導演就帶頭鼓掌歡迎。

    林星兒在一片歡迎聲和擁簇下出現在眾人面前，溫柔恬靜地和大家打招呼，“大家好，我是林星兒，很榮幸可以出演徐清老師一角，日后請大家多多指教。”

    “小易，許老師向老師麻煩過來一下。”岳導揚聲對在陰涼處討論劇本的三人喊了一聲，并朝她們招手。

    “星兒，給你介紹一下這部劇的主演和主創編劇。”岳東陽對林星兒笑得一臉溫和，語氣中還帶著難以察覺的討好。

    林星兒怎么也想不到會在片場見到向晚晚和林可可，一時臉上的笑意僵住了。