第(2/3)頁 可要說吳老師泄題,那更不可能了,他爸就在辦公室坐著,他哪有那么大的膽子。 最后,即使他心中百般不愿,也必須承認,向眠的學習天賦就是比他高。 吳老師也感受到了秦家父子的落敗感,隨口安慰了句,“秦先生,秦遠同學還是很優秀的,畢竟這份卷子大部分題都超綱了。” 只不過向眠更優秀而已,這句話鄭老師默默在心里補上。 秦斯然也不至于當場甩臉色,恢復了溫和的神情,“鄭老師,吳老師,聽阿遠說咱們班有個家長群,您看方便拉我進去嗎?我想和其他家長們好好學習一下陪孩子學習的經驗。” 說完還意有所指地看了眼向晚晚,帶著一種侵略性的目光讓向眠下意識地擋在向晚晚面前。 吳老師沒注意到秦斯然眼里的異樣,一派和氣地拉他進了群,達到目的后,秦斯然便帶著秦遠先走了。 經過向眠身邊時,還故作高深地對他說了句,“向眠同學很優秀,若能被培養,未來深不可測。” 這話聽得向晚晚一陣反感,這個男主在暗示什么?暗示自己可以資助向眠?還深不可測?擱這裝什么深沉? 這男女主一家腦子有泡吧?這么喜歡對別人家的事情指指點點的? “向眠媽媽?” 第(2/3)頁