忙忙碌碌半個月，向眠在學(xué)習(xí)和兼職中度過了他的暑假，迎來了他的開學(xué)季。

    31號下午，三家家長在小群里約好要帶娃去學(xué)校報名領(lǐng)課本。

    在吳老師群通知可以報名時，向晚晚就想帶崽去報名了，不過為了能和其他兩家一起吃個開學(xué)飯，便統(tǒng)一了下時間。

    吳老師還是跟著小朋友們升初二，這對于家長們來說是個好消息，頻繁更換班主任和任課老師在一定程度上也會影響孩子們的學(xué)習(xí)心態(tài)。

    到了學(xué)校三家一碰頭，默契地形成三個朋友圈，女士一組，男士一組，娃娃一組。

    少年們半個多月的兼職得到了可觀的報酬，同時也收獲了來自父母的關(guān)愛，心里別提有多暢快了。

    女士們則是松了口氣，崽終于去學(xué)校了，可以不用每天擔(dān)心他兼職的時候受刁難了。

    男士們想的倒是比較樸素，兒子去學(xué)校了，自己和老婆就有更多的相處時間了，兒子有時候真的挺礙事的，這是來自八零老父親們的艱難心聲：）

    交完報名費后，少年們?nèi)ヮI(lǐng)課本了，家長們則去辦公室拜訪吳老師。

    “吳老師！”陳茹率先和老師打了招呼。

    “哎，家長們，快坐。”吳老師連忙起身招呼家長們，幾人圍坐在茶水桌邊，開始聊起孩子們初二的學(xué)習(xí)任務(wù)。

    蘇子怡提起是否需要給孩子報個課外輔導(dǎo)班，吳老師表示理解家長的擔(dān)憂，但也給出了自己中肯的建議。

    “昊然媽媽，您擔(dān)心昊然的學(xué)習(xí)成績我可以理解，但過多的課外補(bǔ)習(xí)只會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，倒不如讓他自覺主動地去學(xué)。”

    吳老師話音剛落，陳茹也表示贊同，“小蘇，吳老師說的有道理，昊然這個孩子性格開朗又大方，要真讓他上補(bǔ)習(xí)班，我真怕適得其反，而且他成績也不差的，倒不如讓孩子自己去學(xué)，我們在一旁適當(dāng)督導(dǎo)就好。”

    自從多和向晚晚一家聚餐出行后，陳茹徹底改變了自己的育兒想法。

    從前覺得自己一個沒看好，馬云亮可能會不學(xué)好，可放手一段時間，發(fā)現(xiàn)孩子有自己的想法，而且在自律這一塊也表現(xiàn)得特別好，這是他們做夢都想孩子做到的事。

    向晚晚和吳老師都驚訝陳茹竟然有這么大的轉(zhuǎn)變，不禁多看了她兩眼。

    蘇子怡在聽到吳老師和陳茹都這么說了，也掐滅了想給田昊然報補(bǔ)習(xí)班的想法，又繼續(xù)聊新學(xué)科和任課老師的事了。

    少年們領(lǐng)完課本就去辦公室和父母匯合，吳老師招手讓少年們到身邊來。

    “昊然，這學(xué)期還是由你來當(dāng)班長怎么樣？七年級的時候你就把同學(xué)們管得很好。”吳老師喜歡田昊然熱情活潑的性格，在他心中，田昊然是他最看好的班長人選，這無關(guān)成績。

    “行啊，還是我們班那些人吧？”田昊然沒意見，反正他在班里人緣不差。

    “不分班，還是之前的同學(xué)，云亮你還是當(dāng)體育委員吧。”三人各有特色，吳老師自然知道他們適合什么職務(wù)。

    “好啊，我沒問題。”馬云亮也欣然應(yīng)下。

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    眠眠開學(xué)啦！

    明天預(yù)告！！！

    有新角色要登場啦！！

    淺淺期待一下吧~