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    于是，賈玉軒迫切想聽到她的故事，比剛才想聽到那磚廠老板的故事還迫切千倍億倍。

    鳳鳴又擦了把臉，開始講她的遭遇：

    “從我記事起，因?yàn)槲沂橇智嗌降呐畠海诖謇锸潜煌姘橥贄壍摹Ｐ『菏谴笕艘庵镜捏w現(xiàn)者，但大人在言行上會有某種顧及，會克制，可小孩兒不會顧及，不會克制，他們會成群結(jié)隊(duì)的無辜追打我，明火執(zhí)仗，毫無顧及，像村里批斗地主一樣，批斗我。所以，我從小就沒有玩伴。我一個(gè)人的世界很荒涼，也很孤獨(dú)，但我從記事起就這樣，所以，我很享受這種荒涼和孤獨(dú)。這有什么，大不了不出門。我有個(gè)比我大兩個(gè)月的姐姐，她是我現(xiàn)在后媽的親生女兒，按理說，她應(yīng)該比我受到更多的唾棄，更多的暴力，可她腦子好使，會察言觀色，又很會討好人，她不但絲毫沒有受到玩伴的暴力，還為玩伴們出謀劃策，如何批斗我，如何追打我，還充當(dāng)他們的間諜，將我在家里的言行報(bào)告給他們。兒時(shí)，我伯趁閑時(shí)教我和她學(xué)三字經(jīng)，第一句便是，人之初，性本善。我聽了之后，不服，每次都念成人之初，性本惡。我也一直認(rèn)為，于有些人，人之初，是性本惡的。比如說，比我大兩個(gè)月的姐姐就是。”

    賈玉軒就蹲在鳳鳴面前，用心傾聽她的遭遇。

    “我一直盼著入學(xué)，誰敢欺負(fù)我，我報(bào)告老師。可沒想到，入學(xué)之后竟然是場惡夢。如果入學(xué)之前，是如履泥濘，那入學(xué)之后，是如履深淵。入學(xué)之前，大不了不出門，可入學(xué)之后，如同甲殼蟲沒有了甲殼一樣，沒有家可藏了。幾個(gè)村子一所小學(xué)，一班幾十名學(xué)生，老師的眼睛不可能只停留在我身上，還有下課呢，還有放學(xué)路上呢。最可怕的就是放學(xué)路上，上學(xué)我可以提前，或遲到，避開那些暴力，可放學(xué)路上我往往逃不掉。下雨了，他們會推我到泥水里，下雪了，他們會往我衣服塞雪團(tuán)。”

    賈玉軒再也承受不了了，他喘著粗氣，起身在室內(nèi)踱步，以緩和心里的急速起伏，驅(qū)散心里的不平靜。

    “我無論怎樣做都是錯(cuò)，作業(yè)寫好點(diǎn)，老師表揚(yáng)了，會被排擠，考試成績靠前，也會被排擠，下課出去玩，也被排擠，有時(shí)候，看誰一眼都會被推搡一番，因?yàn)槲沂橇智嗌降呐畠海谑牵松厦抡n我就呆在教室，可是，我隔窗看他們也是錯(cuò)，最后，我下課了也呆在自己的座位上一動不動，目不斜視的只看黑板，反正我從小就一個(gè)人習(xí)慣了。我現(xiàn)在想想，我初一之前的災(zāi)難，有一部份，很大一部份，都來源于那個(gè)比我大兩個(gè)月的姐姐。因?yàn)閼{她的智慧和精明，很輕易的便能自保，甚至也可以保護(hù)我，可她卻沒有，偏偏助紂為虐，往深淵里推我一把。”

    鳳鳴說著，指著后墻上那副山水畫，又說：“對這種地方的向往，于幼小的我，成了精神支撐。那是我心里的世外桃源。其實(shí)，每個(gè)人心里，都有一個(gè)世外桃源來進(jìn)行自我治療，否則，面對被欺凌的時(shí)候，面對非議的時(shí)候，面對孤立的時(shí)候，無助幼弱的我是挺不過來的。”

    賈玉軒端起鳳鳴的茶杯，倒掉一些，又續(xù)上熱的，然后遞給鳳鳴。

    “潤潤口。”賈玉軒的聲音里滿是愛憐和心疼。

    鳳鳴接過，一飲而盡。
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