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    “既然這樣，我就先信你一回，把你說的那個東西，拿過來，我們試驗試驗！”羅金全也是十分爽快，立馬答應下來林凡的請求。

    畢竟這件事，羅金全并不吃虧。

    林凡自然也是十分清楚這一點，要想輕易達成合作，那就要多站在對方的角度考慮問題，讓對方多得到一些東西，對方只要吃不到虧，就沒理由拒絕合作了。

    林凡和羅金全約定好了一個星期后的一個早晨，在一個秘密地點見面。

    而這段時間，林凡只需要按部就班的把化學專業的所有課程，都仔細學透，到時候就能開啟化學神力了。

    現在的林凡，即便是脫離系統的神力，學習各種知識也是易如反掌，通過各種考試自然是不在話下。

    按照溫知新的意思，林凡完全可以繼續高調行事，挑戰清大全專業的學位，這樣也能在整個世界創造出一個新的傳奇。

    但是，林凡并不想這樣做。

    說實話，憑著強大的記憶力，參加各種“站神--一站到底”，“神級大腦”這樣的節目，搞個名利雙收，林凡更在乎的是真真切切的科研能力！

    畢竟，那些腦力超強的達人，并沒有成為什么推動世界進步的科學家。

    林凡想做的事情十分簡單，那就是推動人類的文明進步，而現在人類的基礎知識體系，已經將近百年沒有做出大的進展了，基礎科學必須加大步伐！否則，將會有被更高級文明摧毀的隱患。

    科研能力，這是一個十分玄學的能力，與藝術天賦相似，天生沒有的人，即便學習在刻苦，成績再好，也無能為力。

    這也是很多高材生到了研究所，忽然感到迷惘的原因，許多教授們也是對科研天才視賢若渴，無數人的共同努力，也只能讓科學進步那么微弱的一點點罷了。

    很快，時間不會等人，化學系的老師們也出好了卷子，與上次一樣，排成了流水線的模式。

    這次的化學考試，倒沒有什么外人刁難，因為化學本身就內容繁多，許多都是依靠記憶，并非數學更依賴邏輯推理，化學需要的是對于微觀世界到宏觀世界的理解，從原子到分子，再到大分子……各種物質的反應條件，反應量，都需要有深刻的理解。

    同時，化學也是一個需要探索的學科。

    考試開始，林凡便像上次一樣，開啟了奮筆疾書的模式。

    一眾老師們上次在數學通修考試時，已經見識過了林凡的變態能力，但這次看到林凡寫出各種化學式，熵、焓等變化的公式時，仍是目瞪口呆。

    能做到對知識如此了解的人，學校里并非再無他人，可林凡只入學了三個月，才用了一個星期的時間，就把化學學完了！

    按照這個瘋狂的速度，四年的大學，可能不出兩年，就讀完了。還是把所有的專業都學完的那種！
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