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    王啟年坐在辦公室的椅子上，手里盤著他的陳年老菩提。

    “校長，我覺得我的顧慮，不是沒有道理，我真的心里沒底?！?

    王啟年點了點頭，可面部表情十分輕松：“既然如此，我們去測驗一番？”

    “好，校長，我就等你這句話呢！”

    看著老師們還是不放心的樣子，王啟年也沒有辦法。

    眼見為實耳聽為虛。

    “給你們吃個定心丸！”

    在別人眼中，林凡的做法近乎瘋狂，不過在王啟年的眼中，林凡做什么都一定是有他的道理的。

    王啟年來到奇跡樓中。

    此時，林凡在和劉大壯幾人直播打lol。

    “你看，王校長！他還在帶著學生們玩游戲，這太過分了！”

    王啟年：“這不是劉大壯他們幾個嗎，他進步很大的。”

    “可是，進步大就能玩了嗎？人的追求應該無止境的啊！”

    王啟年側過臉看著那個老師：“他只要不打擾別人，我覺得沒有問題。”

    這打游戲的休閑區離著自習室有一段距離，況且隔音效果十分不錯，顯然林凡考慮的十分周到。

    王啟年思緒片刻，大概猜出了林凡的意圖。

    “他的游戲肯定打得很棒，我相信他絕對不只是娛樂?！?

    “算了，您還是來看看學生們的學習情況吧?！?

    此時，幾個老師湊到王啟年的面前。

    “這些學生，每天都在埋頭學習，也不知道學的咋樣了?！?

    “就是，那個教師管理手冊給我們設置了很多的規矩，學生要是不起來問我們問題，我們也不能主動干涉......”

    “還得是校長您下令批準，我們才能了解一下學生的學習情況?！?

    王啟年內心一陣驚訝。

    這林凡，把手里的權力玩到了極致嘛。

    作為代理年級主任的林凡，自然有權利對老師們提要求。

    恰恰拖堂，布置海量作業，這是摧毀學生們學習興趣的致命武器，林凡作為大伙的同學，當然要為同學們謀福利。

    王啟年見眾老師憂心忡忡的樣子，也十分理解。

    “老師們這么認真負責，我很欣慰，這樣，你們抽一些學生過來，做一份卷子，不就知道了嗎?！?

    從前每個班的班主任，立馬關切起了自己班的重點扶持對象。

    例如，高三十班，有一個叫做徐海鵬的學生。

    他的班主任，叫做鐘峰。

    徐海鵬每日在教室里睡覺，玩手機，看漫畫......

    總之，學習是不可能的。

    然而，重新規劃班級之后，這人看了一本關于學霸的漫畫，從此每日認真學習。

    在老師的眼中，這學生的基礎就是一片空白，藍翔看了都搖頭。
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