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    因為這些原因的匯總，所以未來的每個華夏科研院校都裝備上了電子計算機，為了適應新設備，提高工作效率，每個大學生在入學的時候也會開始學習使用電子計算機。

    最后通過大量裝備的電子計算機，華夏在追趕先進國家的過程當中，節省了很多的研發時間。

    在小說寫作完畢后，許國審讀之下才發現自己的這篇小說寫得硬得不能再硬了，根本就沒有追求什么文筆，完全就是對于一些技術細節的似是而非的描述匯總。

    不過他感覺這樣的文章應該還是具有一定啟發性的，至于文筆嘛，根本不需要，因為他估計自己這篇文章很有可能發表不出去。

    在弄好這篇文章后，許國總算有底氣去找黃坤教授了，當然他這回去的名義是去請教黃坤教授自己這樣的科幻設想有沒有實現的可能？

    去之前必備的禮數還是要準備的，畢竟禮數周到了，說不定還能交成朋友，畢竟這個黃坤教授比他年齡也才大個10多歲，為此許國從空間里找了一盒打包好的點心作為伴手禮。

    記著伴手禮去拜訪，當然就不好直接去辦公室了，許國專門問清了黃坤教授的住址，找了一個周末專門過去拜訪。

    在敲了兩次門后，一個30來歲的女士打開了門。

    “你好，請問這是黃坤教授的家嗎？”

    “是的，請問你是？”

    有學生來本來不奇怪，但是學生年紀還帶著伴手禮來的這還是第一次，袁音韻一時拿不準是不是丈夫那邊的親戚朋友。

    “我是北都大學經濟學大一的學生，我叫許國，今天來主要是想向黃坤教授請教一下關于半導體方面的問題?！?

    “這樣啊，快請進。”

    說罷袁音韻便把門大打開，側身讓許國進了屋。

    “阿坤，有學生找你?！?
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