第(1/3)頁 桐詩立刻蓄力,先做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。 但令他沒想到是,這兔子竟然并沒有撲過來撕咬自己,而是將自己的禮帽脫了下來,一副可憐兮兮的樣子:“放輕松!” “放輕松!先生。” 他向桐詩鞠了個(gè)躬,口出人言: “我是貝利?!? “勇氣是一名冒險(xiǎn)者必不可少的品質(zhì),這是對(duì)你選擇左側(cè)道路的獎(jiǎng)勵(lì)哦?!? 說著,他便從毛茸茸的口袋里掏出一把五顏六色的糖果:“這些糖果可以幫助你在接下來的冒險(xiǎn)中恢復(fù)各種能量?!? 桐詩有些遲疑不敢去接。 這里可是遺跡! 一個(gè)瘋掉的邪神所設(shè)計(jì)的迷宮,會(huì)這么輕易的送上來獎(jiǎng)勵(lì)物品? 不過…… 進(jìn)來前的老術(shù)士也說過—— 目前已知的情報(bào)中,遺跡里會(huì)出現(xiàn)的主要元素為三種: “隨機(jī)事件、隨機(jī)遺跡輔助物品、戰(zhàn)斗……” 這么來看,正好對(duì)應(yīng)的是三色格子,他現(xiàn)在所在的為綠色格子。 如果綠色格子代表的是獎(jiǎng)勵(lì)“輔助物品”的話,這一切又都非常合情合理了。 “訥訥,很美味的先生。” 兔子靠近了桐詩一些,一臉期盼的模樣。 “不要急,我想請(qǐng)問你一個(gè)問題,你從哪里來的?” 桐詩沉吟了一下,開口問道。 同時(shí)開啟了解構(gòu)之瞳。 這個(gè)問題很刁鉆,涉及到桐詩曾經(jīng)與程序員老哥探討過的“圖靈”問題。 如果兔子說他一直等待在最左側(cè)的林間路,那么就代表著這個(gè)遺跡很有可能是“機(jī)械”的! 就是說,雖然每次進(jìn)入的冒險(xiǎn)者位置和隨機(jī)事件雖然不斷在變,但底層的邏輯卻機(jī)械地沒有任何變化。 但如果這東西表現(xiàn)出了一定的智慧,說出從遺跡別的地方來的時(shí)候…… 那就有點(diǎn)值得推敲了。 因?yàn)楫?dāng)初邪神在設(shè)計(jì)這個(gè)遺跡的時(shí)候,直接在最左邊的出口將這把糖果放在地上不就好了,何必要弄一個(gè)兔子出來? 經(jīng)過一代代的冒險(xiǎn)者挑戰(zhàn)進(jìn)來挑戰(zhàn),不可能發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)問題,除非是……故意而為之。 “我,我是迷宮里那位大人的使者……” “當(dāng)然不可能一直呆在這里。” 兔子十分的驕傲,然后看向桐詩:“你是不是不信我?” “我可以吃一塊?!? “隨便你?!? 桐詩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心中對(duì)于自己的猜測(cè)更證實(shí)了兩分。 而這時(shí)候,解構(gòu)之瞳中分析的數(shù)據(jù)也出來: “圖鑒分析中……無?!? “解構(gòu)目標(biāo):存活在遺跡中的神秘兔子先生?!? 第(1/3)頁