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    江阮阮不好意思地笑笑，“我有點不放心，想看一會兒，不知道會不會影響老師上課？”

    有厲薄深在一旁，老師自然不敢說一個不字，連忙把人帶進了教室。

    江阮阮找了個角落的位置坐下。

    片刻后，眼看著厲薄深在她身邊坐了下來，心下不由得有些異樣。

    兩人安靜地坐在角落里看著小朋友們做游戲。

    老師為了讓小星星提起情緒，特意把小星星安排在了中心位置，在朝朝和暮暮的帶動下，小朋友們也都把小星星當成吉祥物，一個接一個地過來跟她互動。

    小星星卻始終低垂著頭，沒有一點反應(yīng)。

    幾次下來，小朋友們的情緒也有點低了。

    看到他們做游戲的過程，江阮阮不由得感到憂心。

    她以為，讓小家伙回到熟悉的環(huán)境，會對她的情緒有所幫助，卻沒想到，似乎并沒有什么用。

    只是，幾輪游戲下來，小星星雖然還沒有什么表情，但卻像是認住了朝朝跟暮暮，始終跟在他們倆身邊，他們倆逗她玩的時候，眸子也會跟著轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

    看了一個小時，江阮阮看了眼時間，也該去研究所了，雖然還有些不放心，但還是起身告辭離開。
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