第(3/3)頁 靜場之術解開后,考場沒有立刻恢復嘈雜,而是出現各種壓低聲調的議論聲,可見江濤水的威名還是有的,雖然他看起來有些不太正經。 江濤水拍了拍手,示意考生們安靜,他覺得用忍術壓制學生,強行令他們閉嘴是一種很失敗的教育方式,必須在對等的環境中交流才行。 也正是江濤水這種獨具一格的教學手段,才為他累積下了不少聲望。 “江老師,你也是知道的吧,如果真要大家去做這些題目,根本沒有人能及格。”一名微胖的考生起身說道。 “我知道。” 江濤水點了點頭,招手示意那名考生坐下,隨后說道:“為了迎合教育方定制的全新方針,本次考核的所有減分項不計入總考核評分。” 聽到這句話,有些笨笨的考生第一時間沒反應過來,畢竟這話說的太過官方,不知道具體應該如何理解。 意思是考不考無所謂? 那設置這場考試的目的是啥…… 江濤水笑了笑,繼續說明道:“說白了就是考砸了不影響,考好了加分,你要覺得實在不會,交白卷瞎寫一通也行,完全不影響最后的評定。 如果你要是會的話,那你就比別人更有優勢,能加點分,但不會太多。” 聽到這個解釋,考生們紛紛放寬了心,有的當場交了白卷,還有的瞎幾把亂寫,打算碰碰運氣。 與此同時,其他考場也在上演著相同的一幕,站在講臺上的都是同一個人——江濤水。 由于能夠熟練運用影分身之術,一個人監考全校考生,在每年遠望高中的年會上,他都是被評為最強勞模教師。 而此時,北面的考場中正在上演著這一幕。 王浩死死捏著卷子,表情不是很好,揉成一團后丟進了垃圾桶,他朝著南面的方向沉聲說道:“兄弟!你可要撐住!” (本章完) 第(3/3)頁