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    聽到這句話，教室里的議論聲瞬間炸開。

    組隊模式？

    那些覺醒漫魂較弱或是評分不太理想的學生立馬坐不住了，他們認為自己的機會來了，只要趁現在趕緊想辦法抱住好哥們的大腿，偷雞考入名校不再是夢。

    然而江濤水的下一句話，就為他們潑了一盆淋頭冷水，“只有初始評分相同的人之間才能進行組隊。

    但由于a級評分的學生只有三名，可以下降一級和b級學生組隊，考核時會根據具體情況調整內容難度。”

    偷雞果然是不現實的，學生能想到的東西，教育方怎么可能會想不到，這種組隊模式不過是提前考驗一下學生們的合作能力，其他并沒有什么變化，該考不上還是考不上。

    不過這下有一個人要頭疼了，那就是左光，本次測試中唯一一個評分顯示為無法評定的人。

    “江老師，我應該找誰組隊？”硬著頭皮，左光還是站起身問了一句。

    江濤水盯著他不說話，表情有些嚴肅，隨后沉聲道：“你是聽不懂我剛剛說的話？”

    這時，靠近前臺的一名學生小聲說道：“江老師，他的評分是無法評定。”

    聽到學生的提醒，江濤水像是想到了什么，快速翻閱起名冊，又看了一眼左光，略帶歉意說道：“你就是左光，對吧？”

    左光無奈的點了點頭。

    江濤水笑道：“不好意思，剛給忘了，是我不好，是我不好。”

    合上名冊，江濤水繼續說道：“你這個情況比較特殊，本來打算讓你自由組隊的，但考慮到其他學生會有意見，認為這種行為不公平。”

    “所以我應該怎么做？”左光問道。

    “抽簽。”江濤水答道。

    聽到這個回答，又有人坐不住了，尤其是那些初始評分和漫魂還不錯的，生怕自己被左光這個瘟神給抽到，這樣的決定令他們感到很不滿，還不如讓左光自由組隊呢。

    “江老師，你說怕我們覺得不公平，其實是怕沒人和左光組隊吧！”

    一名性子剛烈學生，快口直言道，他的發言瞬間得到了不少人的認同。

    江濤水笑了笑，仿佛一切都在預料之中，他拍了拍桌子，示意安靜，隨后解釋道：“我說的抽簽，是指在愿意和左光同學組隊的人之中進行抽取。”

    江濤水的這個解釋，令在場的學生們更疑惑了，誰愿意和跟這個漫魂吉祥物組隊啊，怕不是失了智，拿自己的人生轉折點開玩笑呢。

    “那么就不多說了，愿意和左光同學組隊的人，到講臺上來，把自己的名字寫在字條上。”
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