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    當(dāng)然李傕也有自己的私心，他希望未來能將醫(yī)道用在軍旅上，這是他親眼目睹許多士兵沒有死在戰(zhàn)場(chǎng)上，而是被傷病一步步吞噬了生命后得出的想法。

    直接戰(zhàn)死的士兵不是最多的，更多的人是因?yàn)槭芰藗貌坏郊皶r(shí)的救助，最終在痛苦中死去。

    “談何容易！”

    張機(jī)聽到李傕提起自身鐘愛的話題，這才平復(fù)心情，只是淡淡的回了四個(gè)字，語氣卻帶著幾分蕭索。

    李傕以為他是不想將醫(yī)術(shù)外傳，于是道：“仲景欲敝帚自珍呼？”

    張機(jī)瞪眼道：“老夫豈是這般小氣之人，只是將軍可知，士人中有幾人愿徒耗數(shù)年，乃至數(shù)十年之功學(xué)醫(yī)？”

    他覺得自己的人品受到了侮辱，如果有人愿意學(xué)醫(yī)，他愿意傾囊相授。

    可……學(xué)醫(yī)哪比得上為官？

    學(xué)醫(yī)可封候拜將，封公賜爵呼？

    這是現(xiàn)實(shí)！

    這個(gè)時(shí)代雖然沒有“萬般皆下品，惟有讀書高”這句話，但大多數(shù)人要么選擇學(xué)兵法戰(zhàn)策，要么學(xué)治國之道，有幾個(gè)愿意學(xué)醫(yī)？

    縱然有心，要想學(xué)有所成也是不易，可若是不精通豈非庸醫(yī)？

    “仲景為何眼中只有士人？”李傕提出疑問。

    張機(jī)反問道：“不能識(shí)文斷字，又如何學(xué)醫(yī)？”

    這又是另一個(gè)現(xiàn)實(shí)！

    不識(shí)字，如何能看懂醫(yī)書？

    他若是一個(gè)一個(gè)手把手去教，恐怕一輩子也教不出幾個(gè)合格的醫(yī)師。

    “哈哈哈……”李傕卻忽然大笑起來，令張機(jī)百思不得其解。

    “仲景可敢與本將做一個(gè)約定？”

    “將軍但請(qǐng)直說?！?

    “今后我若是交給你百個(gè)，千個(gè)識(shí)字的學(xué)生，你可要將他們培育成才?！?

    “有何不敢？”

    張機(jī)想也不想就答應(yīng)了，其實(shí)心里卻不認(rèn)為李傕能培養(yǎng)出千百個(gè)讀書人。
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