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    一個(gè)半小時(shí)干了三張?jiān)嚲恚?

    拋開(kāi)作文不算，校長(zhǎng)全給打的是對(duì)勾！

    雖說(shuō)校長(zhǎng)找來(lái)的只是期中的試卷，但足以說(shuō)明，方若可以直接入讀高三，而且看她的水平，當(dāng)高三學(xué)生的老師都不成問(wèn)題。

    天才=不是人！校長(zhǎng)現(xiàn)在看方若的眼光，喜愛(ài)得不行。

    用震驚都不足以形容校長(zhǎng)此時(shí)的心，直覺(jué)就是，這學(xué)生他要定了，根本不可能讓這么好的學(xué)生從手上溜走。

    當(dāng)即給開(kāi)入學(xué)證明，叮囑了哪天開(kāi)學(xué)要提前來(lái)報(bào)到等等，深怕方若錯(cuò)過(guò)了。

    從學(xué)校出來(lái)，時(shí)間還早。

    “你們有事就先走吧，我想去逛逛書(shū)店。”

    “你大概逛多久？不然，我回一趟陳園，兩小時(shí)后來(lái)接你？”

    姑娘人在省城，難得的相處、溝通感情的大好機(jī)會(huì)，陳卓不可能放過(guò)。

    方若想要有自己的時(shí)間，并不喜歡陳卓總是像條尾巴一樣，耽誤了別人自己也不自在。去書(shū)店，多半也是借口，現(xiàn)在的書(shū)店跟三十多年后那是沒(méi)法比。

    “這樣吧，我在書(shū)店看會(huì)兒書(shū)，晚上七點(diǎn)你再來(lái)。”

    “好，晚上我們一起吃飯。”

    陳卓讓許茂堂把車(chē)開(kāi)到北京路的新華書(shū)店，目送方若進(jìn)去了他才走。

    來(lái)都來(lái)了，就走走，方若純粹好奇，當(dāng)來(lái)參觀一下舊時(shí)的書(shū)店吧，

    書(shū)店門(mén)前的推廣位置，此時(shí)有好幾十人在排隊(duì)，方若上前問(wèn)了問(wèn)什么書(shū)這般搶手。

    店員指著小黑板，“訥，自己看，上邊寫(xiě)得可清楚啦！”

    【我，來(lái)自未來(lái)】作者：東西南北。

    方若被吸引的，不是購(gòu)書(shū)的人多與少，而是書(shū)名，就這五個(gè)字，她的心咯噔一下，來(lái)自未來(lái)，說(shuō)的不就是她么？

    只是這作者名，她壓根就沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀。

    就憑這書(shū)名，方若也排起了隊(duì)，二十多分鐘，終于可以交錢(qián)拿到書(shū)，迫不及待的打開(kāi)。

    我，一個(gè)年近六十的小老頭，借著別人的身體，醒了過(guò)來(lái)，貼切的說(shuō)，是我的記憶、我所經(jīng)歷的一切，落在了一個(gè)與我毫無(wú)相干的人的腦子里。他不知道我，而我，成了他。
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