第80章    建立禁令制度

    趙啟學回答寢室，各位室友都來詢問校長找他的原因，趙啟學立刻向各位同學講解一番，各位同學立刻打開電腦，瀏覽起各個網站的娛樂板塊，沒想到他們玄學會真的登上了娛樂的新聞。在有的網站下，還是非常醒目的頭條，配圖也是趙啟學在上海火車站發表感謝歡迎的圖片，里面還有趙啟學部分講話的視頻。不少人都在下面留言，說趙啟學好帥，學習非常好的言語，有的人還把趙啟學獲得四川省理科狀元而接受媒體采訪的視頻找了出來。各位同學立刻將這段視頻下載了保存起來，然后慢慢欣賞，當然還有趙啟學在上海火車站的歡迎致辭。有的同學甚至將這兩段視頻發到大學的公共資源上，引來一眾大學生的爭先下載和觀看。其他高校的同學也陸續知道了這個消息，都下載下來仔細觀看，很多同學觀看后趙啟學的采訪視頻后，感慨道：“趙啟學會長關于學習的建議非常不錯的，不像其他高考狀元泛泛而談，趙啟學的建議適合絕大多數同學的，也比較非常簡單實用。如果自己能早點看到，也許高考還能考得更高的分數，報考更好的大學了。”隨后這些學生就將這段視頻發給還在中學階段讀書的弟弟妹妹。

    過了幾天，玄學會的財務部將這次的訪問活動的所有費用統計了出來，并做了一個詳細的費用統計表，趙啟學仔細看過后，就和財務部的王鼎文同學來到了校長的辦公室，將費用清單交給了李校長，并將剩余的錢全部轉給了校長。李校長看了一眼玄學會所做的詳細的費用清單，非常滿意趙啟學和玄學會的工作。幾天過后，李校長的獎勵公示期過后，趙啟學親自為自己的校長頒發了獎勵證書，并佩戴上了一枚九等的貔貅獎章。李校長拿著獎勵證書，撫摸著這枚獎章，心里非常高興，不斷向來觀禮的各位老師炫耀，惹得一群老師都有些十分的不服氣，認為是校長只是占了先機而已，以后自己絕對不能放過這么好的機會。

    玄學會新的一期社團議題活動開始，趙啟學站在講臺上說道：“我們今天的議題是討論我們玄學會是否要建立禁令制度的問題，禁令，說明白點，就是一種懲罰方式，懲罰的是社會上一些非常不道德的行為。為什么我們玄學會要進行這樣一個話題的討論呢？因為在這個社會上，一些看似合法的行為，卻并不是道德的行為，他們有的人運用法律知識來獲取利益。另一個原因就是，自我們玄學會訪問結束后，發布一份關于在各個大學自行建立獎勵機構的倡議書，各個大學都陸陸續續組建了自己的獎勵機構，為了和其他獎勵機構有所區別，所以我們玄學會建立禁令制度是一種比較好的辦法。如果其他大學也效仿我們玄學會建立禁令制度，我們也表示非常支持的。好了，我們來討論一下是否要建立這樣的禁令制度，請各位同學積極發表自己的看法。”

    一位同學站起來說道：“剛才會長說了，有些不道德的行為，卻是符合我國法律規定的，如果我們對這樣的行為發布了禁令，或者說進行了懲罰，社會上的人會不會認為我們玄學會不遵守國家的法律。。既然法律都允許這種行為的存在而不進行任何的干涉和管理，我們玄學會再對這種行為進行懲罰，是否有些不妥的？”

    唐糖站起來說道：“這位同學有些將道德和法律混為一談了，道德和法律是兩種不同的東西，符合國家法律規定的行為不一定是道德的，而道德的行為卻不一定符合國家法律的，這兩種行為是有一些區別的。如父母包庇和藏匿自己犯罪的子女或者是子女反過來包庇和藏匿自己的父母，這是一種親情行為，應該算是一種道德的行為，但國家的法律是不允許這種行為的，需要受到法律的懲罰的；社會上有的人是職業打假人，利用商家漏洞或者其他合理地方進行起訴，以獲取大量的賠償行為，這雖然是國家法律沒有禁止的行為，卻是非常不道德的行為。其實我們國家制定的法律條款，很多的都是來自一些傳統道德的約束和習慣。我們玄學會對不道德的行為進行處罰，也沒有在國家法律禁止的條款中，所以沒有什么不妥的，而且我們的處罰條款的影響力也比較有限的，只是規定他不能參加我們玄學會的活動而已，我們玄學會也不能對他進行實質性的處罰的，只是表示他的這種行為是不對的，是一種不道德的行為。”

    趙啟學說道：“剛才唐糖副會長講得非常有道理，為大家舉了兩個互相相對的例子，當然這樣的例子在社會上還有許多。唐糖副會長剛才講道了我們玄學會怎樣進行處罰的問題，那我們就先來討論一下我們玄學會該怎樣進行對這樣的行為進行處罰，然后再來討論是否應該建立禁令制度的問題。”

    曹浩東站起來說道：“我們玄學會就是浙江大學的一個社團，雖然現在在社會上有一些影響力，知道我們社團名字的人非常多，但我們社團畢竟不是一個行政機構，即使需要對不道德的人進行處罰，處罰的方式也非常有限的。就像剛才唐糖副會長所說的一樣，我們玄學會只能規定他不能參加我們玄學會的活動，或者他如果獲得獎勵的話，評定的獎勵等級進行降低而已。當然，如果我們大學和其他大學能夠認可我們玄學會的處罰，在我們的處罰上署上大學的名字，這就更加有威懾力了。”

    洪辰章站起來說道：“曹浩東同學的想法有些美好了，各個大學一定不會在我們的處罰上署上自己大學的名字的，即使我們自己的大學也不會在我們的處罰上蓋上公章的。我們還是來仔細討論一下這個具體怎么處罰的問題吧，我們還是需要參考一下國家對違法犯罪的處罰規定，但也不能完全參考他們的規定的，我們需要有自己的考量，這樣才能讓我們的處罰行為有一定威懾力，或者稱為效力吧，而不讓我們的處罰成為社會上的一個笑話。我仔細思考了處罰的細節，我們玄學會也只能規定他們不能參加我們玄學會的活動，但他們的確也沒有機會參加我們玄學會的活動的。所以我有如下的想法和建議供各位同學進行參考：第一，對不同的行為，我們玄學會的處罰應有不同的時間限制規定，如幾個月或者幾年不能參加我們玄學會的活動；第二，對于累犯和慣犯的，我們玄學會也要像國家對違法犯罪的規定那樣，處罰的時間進行翻倍；第三，我建議對他的家人和公司組織等進行連坐處罰。有的同學可能對我第三條的建議非常不贊同，因為我們國家的法律從來就沒有連坐處罰的規定，連坐處罰的規定只出現在我們古代和近現代時期，是法治不完備的時期。但是我想說的是，我們玄學會處罰的不是違法犯罪行為，而是社會上的不道德行為，一個人做出不道德的行為，和他的生活環境和教育環境都非常有很大關系的。如果一個人連續的做出不道德的行為，那么和他長期一同生活的親人也非常可能是一個不太道德的人，和他一同工作的人中，其中也有很多不道德的人的。”

    (本章完)