第10章    上學(xué)

    經(jīng)過幾天的修整，在爺爺奶奶和爸爸媽媽還有自己妹妹趙若依的影響下，趙啟學(xué)已經(jīng)熟悉新的生活環(huán)境。在這幾天里，趙啟學(xué)了解了家庭這幾年似乎沒怎么變化的變化，也讓家人重新認(rèn)識了一個變化的趙啟學(xué)。在母親的幫助下和趙若依的陪伴下，趙啟學(xué)購買了自己所需的生活物品，并在周末和家人與李雪情好好的游玩了一番，度過了一個愉快的周末，同時也加深了自己與家人、自己與李雪情的感情。今天，就是趙啟學(xué)重新開啟學(xué)校學(xué)習(xí)的第一天。

    今天天氣晴朗，萬里無云，預(yù)示著是一個好的天氣，似乎是為了歡迎趙啟學(xué)重新上學(xué)一樣。不過，對于炎熱的夏天，這樣的天氣對絕大多數(shù)人來說，并不期望有這么一個晴朗的天氣，寧愿是一個烏云蔽日的天空，甚至下一些雨就更好了。讓人們感到舒服的是，現(xiàn)在還是清晨，清新的空氣隨著舒適的微風(fēng)來到人們的生活里，溫和的陽光透過稀松的樹木灑在飄落著稀稀落落的道路上。

    趙啟學(xué)起床洗漱完畢，正拿著書本慢慢翻看，等待著奶奶和母親在廚房準(zhǔn)備自己家的早餐，這時“咚咚”的敲門聲突然響起。趙啟學(xué)放下書本，來到門口打開房門，正看見李雪情背著書包站在自己門外。

    “啟學(xué)哥哥早，我來等你一起上學(xué)去。”李雪情看見開門的趙啟學(xué)微笑著說到。

    “雪情妹妹早呀，我還沒吃早飯呢，你吃過了沒有，先進(jìn)來稍微等一下吧。”趙啟學(xué)有些不好意思對著李雪情回到。

    趙啟學(xué)和李雪情回到房間，趙志國和趙啟學(xué)的爺爺看了他們一眼，各自繼續(xù)著自己的事情。趙啟學(xué)和李雪情坐到沙發(fā)上，各自拿出書本看書，趙啟學(xué)還不忙地對著正在廚房忙碌的奶奶和媽媽喊一聲；“雪情妹妹來啦，多準(zhǔn)備一份早餐。”

    一大家人吃過早餐，趙啟學(xué)的爸爸去上班了，媽媽也自己去學(xué)校做學(xué)術(shù)研究了，趙啟學(xué)和李雪情一起向校園走去。還沒到校園門口，稀稀疏疏的學(xué)生正從各個方向匯聚過來，李雪情也遇到了幾個同班同學(xué)，還有其他班級自己認(rèn)識的學(xué)生。不過他們看見李雪情身邊帥氣的趙啟學(xué)，心里都顯得非常差異和震撼，充滿了各種猜測，來不及和李雪情打招呼，就在在李雪情和趙啟學(xué)的目光下，都飛快的逃離了，向自己的班級跑去，和其他同學(xué)分享和探討自己看到的一幕。

    趙啟學(xué)和李雪情來到教室門口，就隱約聽見里面有許多同學(xué)正好像在討論李雪情和自己，李雪情剛踏入教室門，里面的討論聲音戛然而止，不約而同的看向李雪情和趙啟學(xué)。面對這么多異樣的目光，李雪情顯得有些羞澀，不過還是慢慢地走到自己的位置坐下。趙啟學(xué)面對目光就顯得從容許多，在教室門口目送李雪情回到自己位置，趙啟學(xué)就向老師辦公的地方走去，留下一群疑問的學(xué)生。

    趙啟學(xué)隨同班主任馮老師再次進(jìn)入教室，教室里所有的同學(xué)都停止了自己的閱讀或背誦，所有的眼睛都望了過來，早讀的教室一下變得安靜下來。馮老師自己感覺顯得有些意外，也免去了自己還要說一句安靜一下的話語，對著同學(xué)說到：“給大家介紹一下，我們班新來的同學(xué)，趙啟學(xué)，你們有些同學(xué)可能認(rèn)識，甚至是他同班同學(xué)，以前初中每次考試第一的猛人，大家鼓掌歡迎。”

    在同學(xué)們熱烈的掌聲中，許多同學(xué)這才明白過來，為什么李雪情會和一個陌生男孩一起來上學(xué)了，而且關(guān)系很親密的樣子。以前認(rèn)識趙啟學(xué)的同學(xué)都知道，趙啟學(xué)和李雪情是鄰居，從小一起長大，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。

    “趙啟學(xué)，你自己也來簡單介紹一下。”等到熱烈的掌聲逐漸消失，馮老師對著趙啟學(xué)說到。趙啟學(xué)也不客氣，站在講臺對著同學(xué)的大聲到：“各位同學(xué)好，我叫趙啟學(xué)，今后一段時間，我們將在一起學(xué)習(xí)，希望大家都能學(xué)習(xí)快樂，并取得不錯的成績，謝謝大家。”

    隨后馮老師又讓各位同學(xué)站起來報了一下姓名，讓趙啟學(xué)認(rèn)識一下。聽著各個同學(xué)起伏不斷的報著自己的姓名，趙啟學(xué)發(fā)現(xiàn)有許多都是自己初中階段的同班同學(xué)或是初中認(rèn)識的人，只是兩年不見，大家的變化都非常大，不能相互相識而已。介紹完畢，馮老師給趙啟學(xué)安排好了座位，就回去忙碌自己的工作了。馮老師剛走出教室，教室中就出來有些喧囂的吵鬧聲，基本上都是趙啟學(xué)以前認(rèn)識的人過來熱情地打招呼，并詢問趙啟學(xué)這兩年做什么去了，還一直不給他們聯(lián)系，一副興師問罪的玩笑語氣。在一片歡聲笑語的招呼聲慢慢稀疏下來，趙啟學(xué)和各位同學(xué)各自平復(fù)了心中久違的相見情感，靜下心來開始自己努力的學(xué)習(xí)。

    高三的學(xué)習(xí)時痛苦的，也是快樂的，是每個經(jīng)歷過高中學(xué)生難以忘懷的生活，也是每個學(xué)子最為充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活階段。對于新來的趙啟學(xué)，班主任馮老師和各科老師雖然對趙啟學(xué)的初中成績感到驚訝，但是還是有些擔(dān)心他因?yàn)閮赡甑膶W(xué)習(xí)空窗期而成績不太好，學(xué)習(xí)有些吃力，難以跟上他們的教學(xué)進(jìn)度。不過，老師們擔(dān)心的是多余的，趙啟學(xué)其實(shí)根本就沒有完全脫離學(xué)習(xí)，在部隊(duì)的業(yè)余時間一直在學(xué)習(xí)，并且在初中已經(jīng)自學(xué)完高中的所有課程。趙啟學(xué)憑借扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，在一次又一次的各科試卷測驗(yàn)中，以高分甚至部分科目的滿分打消了老師的擔(dān)心，也打消李雪情準(zhǔn)備花空閑時間給趙啟學(xué)補(bǔ)習(xí)的念頭，同時也引來了各位同學(xué)的敬意和贊嘆。

    在第一次月考中，趙啟學(xué)以全年級第一名，數(shù)學(xué)滿分的成績引起了全校同學(xué)的關(guān)注，各科老師也對趙啟學(xué)多多表揚(yáng)和愛護(hù)，同時也徹底迎來了同班同學(xué)由衷的贊嘆，不少同學(xué)對自己不太理解的問題向趙啟學(xué)請教，趙啟學(xué)都耐心的解答。還有一些女同學(xué)經(jīng)常來找他，幸好有李雪情的幫忙，趙啟學(xué)才擺脫一些有些企圖女學(xué)生的糾纏，不至于影響趙啟學(xué)自己的學(xué)習(xí)。

    (本章完)