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    班主任也是一頭霧水，解釋兩人并沒有什么不合的事，再者柴飛航很少來學校，兩人相處的機會也很少，加上兩人成績相等，不是他第一就是他第一，在班級里也很有威信。

    特別是班明軒，他還會輔導其他同學，為人溫和，性子友善，不是主動招惹事非的人。

    柴飛航雖然問題很多，可他也是個好孩子，半工半讀還能保持良好的成績，說明他在學習上刻苦用心，跟同學相處也不錯，從未有同學說他不好。

    教導主任聽了班主任的話，想了想。

    “你把柴飛航叫來學校，這件事已經引起全校的議論，不早點解決，對學校有一定的影響。”

    班主任看了論壇，知道這件事的嚴重性，點頭，當著教導主任的面給柴飛航打了一通電話。

    在聽到對方不能趕來后，班主任又為柴飛航說了一番好話，才安撫教導主任的火氣。

    不過也給了柴飛航最后通告，明天他不出現，學校會跳過他做出決策。

    班主任給柴飛航發了信息，把學校的態度跟他說了，勸告他明天一定要來學校處理這件事。

    學校后面的小樹林里，班明軒一臉瘋狂的看著手機，他要的效果已經達成，只等學校把柴飛航開除。

    就算不開除，柴飛航也會記大過。

    只要被學校記了大過，上了檔案，就算他學習再好，想上個好的大學，做夢。

    他恨自己之前為什么不解決他，現在卻寸步難行。

    拍視頻的男子一臉擔心的看著班明軒，今天教導主任找到他，差點沒把他嚇死。

    他還以為他們做的事情曝露，教導主任是來處罰他的。

    幸好只是來看視頻，還問了一些話就放他離開。

    但心中還是很不安，感覺事情太過順利，遲早會翻船。

    “明軒，真的沒事嗎？剛剛教導主任找到我，看了視頻，問了我當時的場面，我都按你說的做了。可是……”

    班明軒偏頭冷冷的看了他一眼，“怕了？”
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