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    程野沒給自己太多時間感慨。

    他想了想，輕聲問道：“你怎么什么都跟我說了？”

    黑霧貼在程野的身上，它有些落寞：“我也不知道……可能太久沒人跟我說話了吧……”

    程野定定地看著面前擺著炸雞殘渣的桌子。

    他明白小朋友在說什么。

    孤獨。

    是長久的孤獨。

    是深入骨髓的孤獨。

    孤獨是會逼死人的……

    它應(yīng)該，來到這個世界很久很久了。

    它也不過是一個孩子罷了，卻在眾多成人都堅持不下來的任務(wù)里堅持到現(xiàn)在。

    只是為了心中的某個信念。

    某個到了現(xiàn)在，其實它心里也沒有那么相信的信念。

    程野仰起頭，帶著笑意寬慰著孩子：“現(xiàn)在不是有我陪著你了么？”

    孩子貼在程野寬大的背上。

    一雙發(fā)黑如同霧一般的手環(huán)繞著程野。

    它小聲地回了一句：“嗯……”

    程野緩慢地勾勒出關(guān)于整個故事的原貌……

    這是一場，慘絕人寰的實驗。

    不僅僅是針對地球。

    對于兩個世界來說，同樣殘忍。

    我們姑且將地球稱為a世界

    另外一個世界稱為b世界。

    b世界確實滅亡了，那個地方一片荒涼，人們躲在地下，不見天日。

    為了讓b世界重回原貌，一群科學家在厄運的基礎(chǔ)上增加了厄運的強度。

    類似于基因編輯。

    而這個目的，就是為了在a世界進行實驗，讓人體自發(fā)產(chǎn)生抗體。

    而它們，是為了能帶回抗體。

    怎么帶回去呢？

    置換究竟是什么……

    程野瞇了瞇眼睛，像是想到了什么：“你們生出實體后怎么回到原來的世界？”

    小孩愣了愣，抬起頭來，黑霧迷茫地微微顫抖，最終還是搖了搖頭：“我不知道。”

    低沉的語氣中似乎還帶著一絲苦笑。

    是啊，它們不知道。

    小孩從來到這個世界的興奮，到平靜，到偶爾糾結(jié)，偶爾堅信，到失望，到迷茫，花了很長時間。

    它們不會知道怎么回去的。

    不僅僅是因為他們沒告訴它們。

    而是因為，它們回不去。

    它們是犧牲品，從一開始，就沒有留后路。

    他們?yōu)榱俗屵@個實驗中的實驗鼠心甘情愿地用命去拼，竟然用至親作誘餌。

    程野感覺自己的胸腔悶悶的，十分難受。

    見過無恥的，沒見過這般無恥的……

    在剛剛他們的所有對話中。

    可以推論出一個十分重要的結(jié)論——

    它們，也是分批次的。

    就像在地球的試驗體一樣，都是分批次的。

    它們是第一批過來的試驗體。

    因為沒有任何數(shù)據(jù)支撐，所以沒有給它們?nèi)魏蔚奶嵝眩婧妥⒁馐马棥?

    只是讓它們自己努力活下去。

    甚至編造了，只要生化出實體就可以活下去的謊話。

    它們只能用自己的命去試探，去探索，去找到活下去的辦法。

    但是它們，永遠不可能回到自己的世界了。

    郭教授他們，沒有給它們留后路。

    它們用自己的生命去探索出來的結(jié)論，會通過某種方式傳送到b世界。

    而這種傳輸方式，應(yīng)該是時時可見的。

    這，大概就是需要將它們?nèi)馍矸鬯榈脑颉?

    程野苦笑著，一時揪心得喘不上氣。

    類似于量子糾纏。

    量子力學允許相距遙遠的物體之間存在某種奇特的關(guān)聯(lián)，即糾纏。

    一對電子，它們的總角動量為零。

    也就是說，一個電子的自旋和另外一個電子的自旋方向平行，但完全相反。

    所以，我在這個世界畫了一個圓，另一個地方會出現(xiàn)一個一模一樣的圓。

    所以，它們不需要回到那個世界告訴那些人，怎么樣活下去了。

    他們，一直在觀察著。

    所以，它們需要被粉碎到最小狀態(tài)。

    通過類似量子糾纏的方式，時時刻刻地顯示著最新的成果。

    這些用命堆出來的數(shù)據(jù)，會支撐著下一批實驗者過來地球。

    以此重復(fù)。

    直到成功。

    ……

    想明白后的程野久久沒有說話。

    他盯著空白的地方，不知道在想些什么。

    其實結(jié)果已經(jīng)注定了。

    要么一起死，要么僥幸他活下來，它們死。

    因為從一開始，它們就是被拋棄的實驗鼠。

    ……

    半晌后。
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