第(1/3)頁(yè) 小墨是一名準(zhǔn)高一新生,上周剛剛出來(lái)中考的成績(jī)。 平常沒(méi)有其他的愛(ài)好,也就習(xí)慣看個(gè)小說(shuō)聽(tīng)個(gè)音樂(lè)再看看電視劇,她能在家一整天都不出去。 偶然一天她從好友那里聽(tīng)到了一首名叫《越長(zhǎng)大越孤單》的歌,忽然覺(jué)得內(nèi)心有些難受。 好不容易那個(gè)人唱完了,又聽(tīng)他唱道:“甜的都留給我嘗,苦的只會(huì)自己扛”,這好像說(shuō)的是父母? 但又怕自己聽(tīng)錯(cuò)了,因?yàn)檫@首歌節(jié)奏實(shí)在是太快了,所以她只好屏息凝神的去聽(tīng)剩下的歌詞。 可能她自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛已經(jīng)紅了,內(nèi)心也化了。 聽(tīng)完她忽然覺(jué)得父母就是跟歌名一樣是自己的避風(fēng)港,有他們?cè)谧约翰拍茉诳荚嚱Y(jié)束后過(guò)得這么瀟灑。 此時(shí)小墨已經(jīng)陷入了自我反思之中,此時(shí)學(xué)生的心思還是比較簡(jiǎn)單的,容易受到外界影響。 所以當(dāng)小墨哭著回去的時(shí)候他媽媽問(wèn)怎么了,她反而是做出了一系列保證,保證自己好好學(xué)習(xí)不搗亂… 這種情況經(jīng)常發(fā)生在那些聽(tīng)了許楊歌的家中,或許是《避風(fēng)港》,又或許是《父親》,還有可能是專輯里面其他的歌,總有一首能讓學(xué)生破防。 再好的同學(xué)經(jīng)歷了夏天之后也要離別,看著小伙伴奔赴天南海北莫名生出了孤單的感覺(jué)。 曾經(jīng)喜歡的那個(gè)女孩可能再也見(jiàn)不到了,就給自己的只有模糊的記憶。 父母也在不知不覺(jué)之中老去,而自己還沒(méi)有給他們做一些什么。 而自己的夢(mèng)想也好久沒(méi)有提起了,是否還要去追逐… 這張專輯里面的每首歌都是許楊挑出來(lái)的,有金曲也有良作,思想內(nèi)核分開(kāi)來(lái)聽(tīng)會(huì)有些混亂。 但如果從第一首開(kāi)始聽(tīng)到最后,聽(tīng)眾會(huì)發(fā)現(xiàn)許楊給他們的答案。 許楊把這個(gè)答案叫做“成長(zhǎng)”,恰好也跟專輯同名。 對(duì)于許楊來(lái)說(shuō),這是一段成長(zhǎng)的過(guò)程,但對(duì)于許楊的聽(tīng)眾而言,聽(tīng)言一張專輯有所感悟也是成長(zhǎng)。 這也就導(dǎo)致了許楊專輯在聽(tīng)過(guò)的人里面口碑好的離譜,甚至?xí)鲃?dòng)宣傳某首歌。 第(1/3)頁(yè)