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    而與此同時(shí)。

    咸陽(yáng)城內(nèi)。

    那些個(gè)士子們，則是紛紛的在那里，嘲諷著贏政的這個(gè)政策。

    覺(jué)得，政哥這一次，要打一場(chǎng)敗仗了。

    要在他們面前，失敗了。

    鬧一個(gè)灰頭土臉。

    畢竟，沒(méi)有老師。

    贏政所提起的這個(gè)普及教育，又如何能夠成功呢？

    答案是不可能滴！

    而就當(dāng)他們?cè)谶@里想著的時(shí)候。

    次日一大早。

    政哥卻是，匆匆的派人，從裁撤的軍隊(duì)里面，挑選出來(lái)了數(shù)百個(gè)軍吏帶了過(guò)來(lái)。

    秦朝時(shí)的軍隊(duì)里面。

    擁有著大量的軍吏。

    他們是作為軍法官的存在的。

    如今，大秦一口氣裁撤了幾十萬(wàn)人大軍。

    其中的軍事數(shù)量，也有許多。

    所以當(dāng)下，政哥就想到了他們。

    想到了，由這些個(gè)軍吏們擔(dān)任老師。

    至于這些個(gè)軍吏能否的當(dāng)?shù)牧死蠋熌兀?

    答案是肯定的。

    在當(dāng)下的這個(gè)時(shí)代。

    想要作一名大秦帝國(guó)的軍事。

    那么，讀寫(xiě)的手段，是必須要掌握著的。

    而贏長(zhǎng)生他們所需要的老師，也不是那些個(gè)技藝高超，也不是那些個(gè)文化水平，比肩大師級(jí)別的教授。

    他們只需要一批，能夠?qū)ζ胀ǖ膶W(xué)子進(jìn)行啟蒙的初級(jí)教師而已。

    在這樣的情況下，這些人是完全可以的。

    此時(shí)，這些人軍吏，在得知自己要被政哥給安排到學(xué)堂里面當(dāng)老師后。

    并沒(méi)有什么抵觸的心理。

    就這么的，在咸陽(yáng)城四周，一座座小學(xué)堂，就此的修建起來(lái)。

    在政哥的強(qiáng)令下。

    附近的所有適齡兒童，也全部的進(jìn)入到這些個(gè)小學(xué)堂內(nèi)學(xué)習(xí)。

    而這，則讓那些原本打算看大秦笑話的士子們都一塊的傻眼了。


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