第(3/3)頁

    他們的總體數量不多，這就導致，他們輕輕松松的就可以，進入到仕途之中，進行到朝堂之上，成為所為的“肉食者”，成為地方上的豪強，士子，如此一來，占據統治地位。

    而即便是他們做的再怎么壞。

    那么，政哥也不能夠離開他們。

    因為，天底下能夠治理國家的士子，讀書人數量就那么一丁點。

    所以，哪怕是他們，做的再過分，可是，政哥也無法，奈何得他們。

    最終，還是要將權力，交給他們，交給他們這些個極有可能會貪污腐敗的家伙們去為官，去治理天下。

    而這，就是這些個士子們唯一的核心競爭力。

    他們并不厲害。

    之所以，能夠晉身于朝堂之上。

    實在是，這個時代的讀書人，數量著實是太少了。

    所以，只得是依賴他們了。

    而這，則就類似于民國之時，遍地大師。

    實際上呢？

    這些個大師，又頂的上屁用？

    無非是受教育者太多，所以，他們敢大肆的互相吹捧罷了！

    而對于這些，此時朝堂上面的官員們，實際上也是清楚的。

    他們清楚的知道，自己相比于尋常的百姓，唯一的競爭力，就是他們所掌握著的知識。

    可是，如今一旦贏政剛剛所說的，那個普及教育，在大秦上下推廣開來。

    屆時，大秦天下的適齡兒童，全部的入學。

    哪怕，這些個學子們，學成之后，也是十年二十年后了。

    但是，即便是他們現在不為自己考慮，也得為將來，十年二十年后的自己的子孫后代們考慮啊。

    一想到這，這些個官員們，自然是紛紛的站了出來。

    然后，開始反對政哥，反對政哥提出的這個普及教育。

    此時，看著政哥，那一副決然的表現。

    群臣們，也不敢有絲毫的怠慢。

    只是，暗中，他們在心里，琢磨著，如何的抵觸政哥的這個決定……


    第(3/3)頁