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    依舊是南華中學(xué)開球！！！

    好吧……南湖一中貌似除了上半場開場時(shí)開過一次球外，其他時(shí)間都是由南華中學(xué)的球員們開球，也不知道，本場比賽后，南華中學(xué)的球員們是不是應(yīng)該寫上一份《論無數(shù)次開球時(shí)的感悟》呢？

    或許是暫時(shí)將一個(gè)記錄給打破，所以心情愉快得暫時(shí)想放南華中學(xué)的球員們一馬，所以，在比賽恢復(fù)繼續(xù)后，南湖一中的小伙子們并沒有咄咄逼人的就上去各種貼身緊逼，各種貼身拼搶，而是暫時(shí)性的在自己后場呆著，讓南華中學(xué)那邊暫時(shí)性的悠著晃著。

    南華中學(xué)的球員們也是借此良機(jī)，趕緊的將控球率給刷起來，一點(diǎn)兒也不敢怠慢——原本留在中場線附近，準(zhǔn)備充當(dāng)防守反擊的“橋頭堡”作用的巴西籍球員阿隆也已經(jīng)回撤到中場，協(xié)助中場的隊(duì)友持球拿球了，而不再在前場徘徊，做著無用功。

    然而，阿隆的腳法實(shí)在是一顆定時(shí)炸彈，說是幫著隊(duì)友控球，但看著阿隆控球時(shí)那踉踉蹌蹌的樣子，隊(duì)友們也是不由的內(nèi)心一糾，大家都害怕阿隆這一不小心的就將球送到了對(duì)手的腳下去……

    看著阿隆這如定時(shí)炸彈一般的帶球，場邊的李海志教練也是一直躊躇得自己無法控制自己。

    實(shí)在無奈之下，李海志教練做出了一個(gè)自己否定自己的決定！

    當(dāng)比賽過了三分之二的時(shí)間，也就是第61分鐘的時(shí)候，李海志教練頂著各種比賽結(jié)束后肯定會(huì)有的輿論壓力，借著場上難得的死球機(jī)會(huì)做出了南華中學(xué)本場比賽的第三個(gè)換人調(diào)動(dòng)——噢！不得不說，這次的死球機(jī)會(huì)還是阿隆自己帶球不小心給帶出邊線外呢……

    上半場被自己替換上場的阿隆下場，換上了一名純粹的中場球員！

    看著南華中學(xué)如此“打臉”的換人舉動(dòng)，金州體育場頓時(shí)也是全場一陣嘩然——如果這么換的話，還不如第一個(gè)換人別做呢，畢竟，克里斯丁怎么說實(shí)力擺在那里，南華中學(xué)板凳上的替補(bǔ)，其實(shí)力肯定不如這位被稱之為“香港菲戈”的葡萄牙籍小將的。

    這等于說，李海志教練浪費(fèi)了兩個(gè)換人名額，來降低了球隊(duì)中場的控制力，也不知道，等這場比賽結(jié)束后，李海志教練如此“充滿智慧”的換人舉動(dòng)，會(huì)不會(huì)成為媒體們大揮筆墨的關(guān)鍵點(diǎn)所在呢？？？

    當(dāng)然了，在做出這樣的換人舉動(dòng)前，相信李海志教練也已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備登上明天的校園體育版塊頭條吧？？？

    看著主教練如此的換人舉動(dòng)，阿隆倒沒有任何的不滿，畢竟阿隆還是清楚自己的實(shí)力如何的，并不會(huì)因?yàn)楸粨Q上場后又被換下場而有任何的不滿情緒——甚至乎，阿隆在看到場邊第四官員舉起的換人牌是自己的號(hào)碼時(shí)，是大松口氣……總算可以不用留在場上繼續(xù)給南湖一中這些“劊子手”們蹂躪了！

    然而，這時(shí)候克里斯丁已經(jīng)離場了，暫時(shí)不知道李海志教練做出如此“打臉”的換人舉動(dòng)，這要是克里斯丁還在場邊看著的話，肯定會(huì)各種冷笑不已吧？？？

    待等換人調(diào)整搞定之后，比賽也是馬上恢復(fù)繼續(xù)！

    南湖一中的邊線球！！！

    與此同時(shí)，南湖一中的教練組也是迅速的就對(duì)南華中學(xué)這名被替換上場的球員資料做了一番調(diào)查。

    小王的賽前準(zhǔn)備工作還是做得非常細(xì)致的，雖說南華中學(xué)這名替換上場的球員在南華中學(xué)隊(duì)內(nèi)只能算是一名長期替補(bǔ)，甚至可以算是中場位置的第五選擇，但小王還是很快的就將其的第一手資料給找了出來。
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