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    “然而，我需要很嚴肅很嚴肅的告訴大家——別再將記憶停留在小組賽首輪2比0擊敗省實驗，在首輪折戟之后，省實驗中學內部進行了一系列撥亂反正，溫曉明教練拿到了球隊最高指揮權，其領隊也被學校直接踢出局，無論是人員配置還是戰術陣型上，都有著大幅度的變化，現在的省實驗中學不再是打那套所謂‘華麗進攻’的4-3-3，現在的省實驗中學打的是單前鋒戰術，將更多的精力放在了中場的控制和對抗上，前場留出來讓林良智一個人解決戰斗，事實也證明了，這樣的打法能夠充分激活林良智！”

    一連串說了這么多，曹晨也是暫時的緩了緩氣，才繼續說道：“半決賽，省實驗中學對陣玉林一中的比賽，那場比賽林良智的天賦被充分的激發開來，他完成了一個進球，還有兩次助攻，老早的就將比分給拉開到了3比0.玉林一中的唯一一個進球，還是省實驗中學自己的烏龍球呢。”

    說罷，曹晨也是無奈的攤手聳肩，這換句話說，就是省實驗中學半決賽的4比1大勝，全隊承包了5個進球，玉林一中基本就是被動挨打的份，連還手之力都沒有……

    “嗯哼……”

    聽著林良智在半決賽取得了進球，高毅不由的眉頭一皺，在底下掐著手指算了起來：“這樣的話，林良智去掉在豐海一中身上的3個進球，那就是打進了5個球，然后我也是5個進球，林耀聰那家伙也是5個進球，張子洋4個進球……嗯，那就是說，我和林良智，張子洋都還有機會爭奪金靴呢？？？”

    作為管理秩序冊還有找各場比賽數據的助理教練，小王也是趕緊應話道：“沒錯呢，理論上講，如果決賽你和林良智都無法取得進球，子洋取得進球，那本屆比賽的金靴獎將會被你們4人平分。由于在金靴獎項目上并沒有看出場場次或者出場時間的，單純看進球的，所以會是這樣的情況……”

    說罷，小王還不忘記提醒高毅道：“倒是助攻王的位置懸念不大，你一個已經8次助攻占據榜首了，遠遠高于林良智的5次助攻，而7次助攻的莫興杰已經被淘汰，所以，本屆賽事的助攻王百分之九十會是你的嗯。”

    “嗯，助攻王這個也行，但我的目標是承包金靴和助攻王！！！”

    只見高毅趕緊與自己的隊友們通氣道：“到時候大家爭取別給林良智進球呀！那家伙太討厭了，我要爭取把金靴拿走了，不給他！”

    “哈哈……”

    曹晨也是被高毅逗得一樂，只見曹晨繼續說道：“其實吧，咱們的備戰方針總結起來，也大概就是：怎么去限制住林良智，不讓他在咱們后場造次？怎么支持子洋和高毅在前場取得進球，殺死比賽？”

    只見張子洋也是挺好奇的問道：“那，曹教練您決定在決賽打什么樣的戰術陣型呢？？？5-3-2的話，估計不適合了吧？既然現在這支省實驗中學強調中場控制的話，那咱們繼續打3中場，應該會太薄弱吧？”

    “對！！！”

    只見曹晨非常認真的對著小伙子們說道：“盡管這支省實驗中學與咱們首輪對陣的變化很大，但我依舊準備以4-2-3-1陣型迎戰！至于道理很簡單，省實驗中學的邊路防守并沒有太大的改善，邊后衛球員依舊還是首輪那兩人，最重要的是，4-2-3-1陣型，我們也能夠維持中場的55平衡，在反擊端，高毅和鑫霖在邊路速度也能夠給對手造成很大的麻煩！”

    “呼……”

    聽著曹晨已經準備好了決賽的戰術，底下的小伙子們也是松了口氣，畢竟吧，主教練有了明確的思路，他們這些做球員的，也就放心接下來的比賽了，只要嚴格貫徹主教練的思路走下去，一切就沒有問題的說。
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