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    高毅這個(gè)威脅滿(mǎn)滿(mǎn)的頭球也是讓省實(shí)驗(yàn)中學(xué)前場(chǎng)的林良智氣得直跺腳，或許吧，林良智這會(huì)兒想的是：為什么人家的隊(duì)友就能送出這么精準(zhǔn)的傳球呢？為什么我的隊(duì)友到現(xiàn)在上半場(chǎng)都過(guò)去一半的時(shí)間了，卻沒(méi)能給我送出一記像樣的傳球呢？這哪怕能把球送到我腳下，那也好呀！

    只可惜，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)那星光璀璨的中場(chǎng)此時(shí)自己都像熱鍋上的螞蟻呢，又怎么可能給林良智送出漂亮的傳球呢？？？

    當(dāng)然了，林良智或許沒(méi)有想到一點(diǎn)：南湖一中的中場(chǎng)配置與省實(shí)驗(yàn)中學(xué)相比，那可不是差一兩個(gè)檔次這么簡(jiǎn)單呢！

    省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的3名中場(chǎng)球員葉皓、佟利平、肖歡，那都是已經(jīng)被職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)“預(yù)定”了的瑰寶來(lái)著！

    特別是葉皓，與林良智一樣，都獲得了來(lái)自于皇家馬德里b隊(duì)，也就是目前征戰(zhàn)于西乙b聯(lián)賽的卡斯蒂利亞隊(duì)的橄欖枝。

    要知道，目前在卡斯蒂利亞隊(duì)效力的可是猶如齊達(dá)內(nèi)之子恩佐·齊達(dá)內(nèi)、挪威超新星，16歲完成國(guó)家隊(duì)一線(xiàn)隊(duì)首秀的馬丁·奧德加德這樣的超潛力巨星來(lái)著！

    能夠被卡斯蒂利亞的球探看中，那其個(gè)人實(shí)力毋庸置疑！！！

    但就現(xiàn)在來(lái)看，無(wú)論是葉皓還是林良智都仿佛被打回了原型，似乎，以前他們那些高光時(shí)刻更像是一場(chǎng)騙局。

    然而，真相真的是這樣嗎？？？

    或許吧，作為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主教練，溫曉明教練比任何人更加清楚球隊(duì)的問(wèn)題出在哪里吧？

    剛才高毅的頭球?qū)貢悦鹘叹殗槼隽艘簧砝浜梗€好，主場(chǎng)的球門(mén)還是“顯靈”的救了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一命，這如果比分這么快就被擴(kuò)大，且場(chǎng)上的球員們的狀態(tài)還一直在迷失，還一直在被南湖一中這邊牽著鼻子走的話(huà)，那這場(chǎng)比賽基本就沒(méi)得打了。

    “唉！！！”

    只見(jiàn)溫曉明教練一臉難以忍受的拍在了替補(bǔ)席的雨棚上，忍不住的對(duì)著自己身邊的領(lǐng)隊(duì)怒斥道：“看吧！漂亮足球！？這就是你們所想要的漂亮足球！整天讓這些心智還未晨叔的孩子上電視，上報(bào)紙！都凈想著讓這些孩子搶風(fēng)頭！這下好了！這就是你們所想要的，對(duì)吧？原本一群天賦極佳的孩子，在你們所謂的‘造星計(jì)劃’下變得一個(gè)個(gè)不受管教，一個(gè)個(gè)心比天高，一個(gè)個(gè)的抗壓能力連初中生都不如！！！”

    說(shuō)到最后，溫曉明教練甚至是在嘶吼著，那種撕心裂肺的吼聲是對(duì)于麾下這些好苗子最終被揠苗助長(zhǎng)，被一系列商業(yè)包裝而變得一個(gè)個(gè)心高氣傲，完全不成樣的現(xiàn)狀而憤怒，而痛心！

    “姓溫的你夠了！！！”

    令人們沒(méi)想到的是，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)隊(duì)居然不甘示弱的站了起來(lái)，甚至乎，他還一臉傲慢的指著溫曉明教練的鼻子說(shuō)道：“姓溫的！要不是周指導(dǎo)引薦你來(lái)接他的班，不然，我們還不屑你來(lái)呢！我們學(xué)校做事，輪不到你指手畫(huà)腳！球踢得不好，就是你這個(gè)做教練的事！我告訴你！這場(chǎng)比賽要是輸了的話(huà)，你也別想再繼續(xù)在主教練這個(gè)崗位上混下去了！”

    “你放心！！！”

    溫曉明教練一把扯住這位囂張跋扈的領(lǐng)隊(duì)的衣領(lǐng)口，那怒目圓嗔的樣子，頓時(shí)也是讓這位文弱的領(lǐng)隊(duì)稍有些神愣，畢竟是拿著筆桿子出身，出口比的就是錢(qián)，比的就是關(guān)系的，怎么可能跟溫曉明這種根正苗紅的足球人比較氣勢(shì)呢？

    只見(jiàn)溫曉明教練一字一頓的對(duì)著這個(gè)囂張跋扈的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)道：“我現(xiàn)在就告訴你！這場(chǎng)比賽，無(wú)論輸贏！我都會(huì)自己辭職，輪不到你們學(xué)校來(lái)炒我！還有，我現(xiàn)在宣布，我要全權(quán)接管這場(chǎng)比賽……閉嘴！！！現(xiàn)在你沒(méi)資格說(shuō)話(huà)！我告訴你，你現(xiàn)在只有一個(gè)選擇，那就是：tm的給我滾！！！滾得越遠(yuǎn)越好！！！”

    說(shuō)罷，溫曉明教練憤怒的一把將這個(gè)所謂的領(lǐng)隊(duì)摔出了足足有五六米遠(yuǎn)，頓時(shí)的，各種攝像頭，各種長(zhǎng)槍短炮的也是往場(chǎng)邊迅速移來(lái)，甚至乎，就連場(chǎng)上的球員們頓時(shí)也是被場(chǎng)邊這一舉動(dòng)給嚇著了。

    頓時(shí)的，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的球員們就像大腦短路了一樣，壓根兒就不敢相信，在校隊(duì)中幾乎是“半邊天”、“德高望重”一般存在的領(lǐng)隊(duì)，居然被這個(gè)接任球隊(duì)還不到半年的“新人”給這么推摔在地上。

    要知道，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)大多數(shù)的球員是聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的話(huà)，聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)給予他們?cè)趫?chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)安排，而不是聽(tīng)的溫曉明這位“新人”的戰(zhàn)術(shù)安排來(lái)著。

    但這會(huì)兒，在他們眼中這位幾乎是“掛名傀儡”一般存在的主教練，居然對(duì)著領(lǐng)隊(duì)動(dòng)手了……這一仗勢(shì)，頓時(shí)的也是把小伙子們給嚇懵了——說(shuō)到底，畢竟還是一群心智還未完全成熟的孩子，壓根不懂得在社會(huì)中應(yīng)該深諳的“站隊(duì)問(wèn)題”。（ps：這里，別問(wèn)小謀子啥叫“站隊(duì)問(wèn)題”，因?yàn)樾≈\子也跟他們一樣，是心智還未完成成熟的孩子呀~~）

    “好！！！很好！！！”

    省實(shí)驗(yàn)中學(xué)這位囂張跋扈的領(lǐng)隊(duì)一臉疼苦之色，勉強(qiáng)的用手撐著從地上站了起來(lái)，可見(jiàn)得，溫曉明教練剛才那憤怒的一摔，可把這位文弱的領(lǐng)隊(duì)摔得夠嗆。

    然而，坐在替補(bǔ)席上的那些孩子確實(shí)完全不敢過(guò)去扶一扶站起身后，一副踉踉蹌蹌樣子的領(lǐng)隊(duì)，或許吧，更加接近事發(fā)地點(diǎn)的他們，已經(jīng)被這一幕給看傻了吧？？？

    而南湖一中這邊也是夠不客氣的，做客的他們?cè)谥麝?duì)的球員們愣神的時(shí)候，迅速的將他們的腳下球搶了過(guò)來(lái)。

    第29分鐘，依舊是李浩瀚的斷球！趁著葉皓走神的那一瞬間，李浩瀚再次將其隊(duì)友給他送來(lái)的傳球斷下。由于有著上次作為教訓(xùn)了，這次李浩瀚也是不敢?guī)蛟俎D(zhuǎn)身，而是在斷球后第一時(shí)間就將球回給了后場(chǎng)的張子琪。

    張子琪迎球就是一個(gè)大腳，但這種大腳并不是解圍球的腳法，這可以看作是曹晨給后防線(xiàn)新開(kāi)發(fā)的“絕技”——不停球的遠(yuǎn)距離長(zhǎng)傳球！

    眾所周知，后衛(wèi)線(xiàn)球員很忌諱太多的花活兒，越是喜歡秀腳法的后衛(wèi)球員越是不討主教練的喜歡，特別是中后衛(wèi)這么關(guān)鍵的位置，主教練對(duì)其的要求就那么一個(gè)字——穩(wěn)！！！

    這種穩(wěn)，可以體現(xiàn)在秀花活兒基本沒(méi)有，也體現(xiàn)在了傳球時(shí)極其的講究一腳出球，干凈利落！

    所以，中后衛(wèi)在拿回傳球時(shí)，需要越快完成處理越好！

    畢竟，后衛(wèi)線(xiàn)身后可就是門(mén)將和球門(mén)了，如果做太多的調(diào)整，讓對(duì)手的前場(chǎng)球員逼搶上來(lái)，并完成了斷球的話(huà)，那就是直接面對(duì)門(mén)將的說(shuō)。
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