第(3/3)頁(yè) “西班牙的卡斯蒂利亞俱樂(lè)部！？”高毅頓時(shí)被震得目瞪口呆：“那不就是皇家馬德里預(yù)備隊(duì)隊(duì)嗎！？” “可以這么說(shuō)吧……”曹晨稍稍想了想后，才繼續(xù)解釋道：“但卡斯蒂利亞的一線隊(duì)才算是皇家馬德里的預(yù)備隊(duì)吧。林良智加入的，應(yīng)該是卡斯蒂利亞青年隊(duì)。咳咳……卡斯蒂利亞青年隊(duì)每年會(huì)被挑選進(jìn)入到一線隊(duì)的人數(shù)極少，所以也不用過(guò)于羨慕的嗯。” 好吧，曹晨這么解釋，主要還是不想打擊小伙子們的信心，雖說(shuō)大家都知道這名大名鼎鼎的廣府本土第一天才中鋒，但這會(huì)兒，他可將是南湖一中在省決賽圈第一場(chǎng)比賽的對(duì)手，所以實(shí)在不適宜給小伙子們?cè)斐商蟮男睦韷毫Α? “當(dāng)然了，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)也不只有林良智這么一名天才球員，他們的陣容趨于完美，說(shuō)實(shí)話，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首發(fā)也好，替補(bǔ)也好，放在咱們南湖任何一所學(xué)校里面，那基本是鐵打主力，絕對(duì)核心級(jí)別的。” 說(shuō)到這里，曹晨也只能無(wú)奈的聳了聳肩，那一臉無(wú)辜的表情似乎在告訴大家——這支省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陣容基本是無(wú)敵的存在，壓根就沒(méi)有什么缺陷可言。 “省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的主打陣型是4-3-3，這跟四中是一樣的，就連戰(zhàn)術(shù)也基本是一致的嗯，都是以如潮水般的進(jìn)攻不斷沖擊對(duì)手后防線，用瘋狂的火力攻擊，壓制到對(duì)手投降為止的攻勢(shì)足球。” 說(shuō)到這里，曹晨還稍稍頓了頓，然后才說(shuō)道：“這大概就是省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的情況了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)對(duì)手沒(méi)有什么好研究的，他們的每個(gè)環(huán)節(jié)都做得非常好，他們的弱點(diǎn)甚至都比咱們的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)……” 曹晨話說(shuō)到一半時(shí)，突然的，會(huì)議廳偏角落的李文老師突然開(kāi)口，將其的說(shuō)話打斷。 “呵呵！好笑，真是好笑！” 一邊諷刺的笑著，李文老師還夸張的站起身，不停的鼓掌道：“沒(méi)想到呀，這就是曹教練的賽前會(huì)議呢？真是讓我這種行外人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！說(shuō)著對(duì)手毫無(wú)缺點(diǎn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都趨于完美，那還有意義開(kāi)這個(gè)會(huì)來(lái)研究這個(gè)對(duì)手不成？” “噢？李老師的意思就是，遇上比自己強(qiáng)得多的人，就不能去了解對(duì)方具體信息了？就應(yīng)該得乖乖束手就擒，跪地求饒了？？？” 曹晨冷冷一笑，要知道，咱們的“京都浪子晨”年輕時(shí)可不是什么好脾氣，這會(huì)兒被人這么無(wú)緣無(wú)故的針?shù)h相對(duì)著，曹晨又怎么可能“嘴下饒人”呢？ 只見(jiàn)曹晨繼續(xù)抨擊著李文老師：“我現(xiàn)在總算明白為什么當(dāng)年島國(guó)人能夠入侵我們中國(guó)了！正是有李老師口中這種對(duì)上實(shí)力強(qiáng)的對(duì)手就直接低頭的人！沒(méi)有了解，沒(méi)有摸底，又何來(lái)反擊！？沒(méi)有反擊，又何來(lái)奇跡，何來(lái)的希望！！！” 曹晨一番慷慨陳詞，頓時(shí)不止是把李文老師震得無(wú)話可說(shuō)，也是讓底下的小伙子們一陣熱血沸騰——這番話，簡(jiǎn)直比讓學(xué)生們看再多的愛(ài)國(guó)主義系列電影，讀再多的愛(ài)國(guó)讀物更加的深入學(xué)生們的心扉！！！ “哼！！！” 李文老師惡狠狠的冷哼了一聲，只丟下了一句：“你們開(kāi)會(huì)吧！我還有其他事情要處理，先走了！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了會(huì)議廳，甚至連頭也不回。 所有人齊刷刷的看著李文老師那被氣得憋成青紫色的臉，那叫一個(gè)想笑都笑不出來(lái)。說(shuō)實(shí)話，李文老師在學(xué)校依仗著校長(zhǎng)大人的欣賞，一直在學(xué)校作威作福，學(xué)生們多多少少都對(duì)他有些意見(jiàn)。 特別是高毅，他甚至還惡狠狠的白了李文老師的背影一眼——沒(méi)什么意思，就是高毅之前有次遲到被李文老師逮了個(gè)正著，結(jié)果被罰在校門口站了一節(jié)課的時(shí)間。要知道，之前跟高毅各種對(duì)不上眼的梁老師都不敢這么懲罰他這個(gè)“成績(jī)優(yōu)等生”呢。 李文老師離開(kāi)后，曹晨也不拖沓，趕緊繼續(xù)主題。 第(3/3)頁(yè)