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    “哎呀！好困吶！”

    星期一，高毅睡眼惺惺的到了學校，很顯然，周日晚上又開夜車做作業了。

    雖說“作業狂魔”梁老師已經下崗，換成了作業并不算多的胡敏老師教數學，但由于星期六晚上才開動自己的“周末作業大餐”，高毅同學還是無奈的在周日開夜車的情況下依舊留了些尾巴。

    所以，這么早睡眼惺惺的回到學校，他不僅沒得繼續睡覺，還得把周末留下的“尾巴”給處理完才行。

    “早呀，高毅?！?

    就在高毅坐下來寫了沒一會兒作業時，他身邊那張空著的椅子也被它的主人拉開，一把熟悉的聲音也從他耳邊飄過。

    “小溪，你怎么也這么早呢？”

    高毅停下筆，疑惑的看了一眼身邊的白小溪。

    “你這么早回來干什么，我就這么早回來干什么呀。”

    同樣還帶著睡意的白小溪正打著哈欠，那動容的樣子就像一只剛睡醒的小貓，既有慵懶的小傲嬌，也有讓人沉醉的小可愛。

    “呃，你作業也沒做完呀？”

    “對呀，周末跟家人去聽了音樂會，作業基本還沒做呢?！?

    也就白小溪對于“作業完全都沒動到”這樣的事能夠淡定的對待，畢竟這里可是南湖市重點中學呀。

    “呃，你可夠淡定的呀，就不怕老師找你麻煩？”

    對此，高毅同學也是自嘆不如的對自己這位淡定的同桌豎起了大拇指。

    “怕啥呢，現在就來補還給他們咧?！闭f罷，白小溪放下自己的書包，從里面把那那些堆積如山的作業本給拿了出來。

    “對了，你數學作業借我抄唄？”

    “抄啥呢，我自己都還沒做好……”

    “暈，那你還不快做！不然我抄什么呢？！”

    白小溪白了高同學一眼，她唯有先把英語作業拿出來率先解決。

    于是乎，這對同桌便開始了一周開始的日常——“補作業”工程。

    但給予他們的時間其實也不太長，很快的，同學們和班主任胡敏老師就陸陸續續的來到了教室，在稍有些嘈雜的環境下，再加上講臺上胡敏老師不停掃視著，高毅和白小溪也只能暫時停下他們手中的“大工程”，轉而拿出語文課本準備早讀課。

    不知為何，今天胡敏老師總是有意無意的多往高毅所在的方向看過來。

    或許是上周五高毅同學與白小溪不停的“秀恩愛”，這讓胡敏老師這種“大齡單身女青年”羨慕嫉妒恨吧？

    所以胡敏老師在今天的早讀課總給予他們更多的注意力，不給他們再有秀恩愛的機會。

    但也因為睡眠不夠的原因，高毅和白小溪今天倒沒有太多的熱情去嘀咕。

    這倆拿著課本都在想著睡覺呢。

    但胡敏老師并沒有說他們，畢竟是一個年輕的老師，也在課堂上睡過，雖說胡敏老師這個年齡的，高中時候還大多數沒有手機呢，但那時候也有傳小紙條，說說悄悄話的習慣，所以還是比較能體諒學生們在課堂上的一些舉動的。

    現在作業繁多，學業任務重。

    所以學生的睡眠時間大部分嚴重不足，胡敏老師一直以較為輕松的作業任務出了名，自然是為了照顧學生們的睡眠了。

    此時，胡敏老師一直看著高毅那個角落，并不是因為高毅剛才在補作業或者在睡覺的原因。

    只是因為，那個長相氣質都神似于自己少女夢的足球教練。

    因為周五與曹晨偶然的相見，這整個周末，胡敏老師可謂是各種不在狀態，備課各種走神，連閨蜜叫她出去逛街她都罕見的拒絕了。

    整個人的思緒都沉浸在了那張充滿男人味的臉龐。

    她總感覺，那個人，就是自己這么多年一直等著的那個。

    可是，心里的小傲嬌卻容不得她向其他老師詢問關于這位南湖一中足球隊教練的一切一切，而她也沒有曹晨的任何聯系方式。

    于是，在各種不在狀態的影響下，胡敏老師想到了一個了解曹晨的辦法——從自己班里這位反應總是慢人半拍的高材生高毅同學下手！

    于是乎，胡敏老師也是當機立斷的，在高毅同學還沒有睡著之際先行動起來。

    只見胡敏老師踏著窈窕的身姿走向高毅身邊，并輕輕敲了敲他的桌面，先是提醒了他一句道：“咳咳，高同學、白同學，現在是早讀時間，麻煩你們倆打起精神，好好早讀?！?

    “呃……”

    高毅和白小溪趕緊努力的睜開眼睛，扶起課本，作勢認真的朗讀起來。

    然而，胡敏老師的目的可不是來讓他們好好早讀的。

    只見胡敏老師纖指輕輕一勾起，這動作倒是挺有挑逗的意思，然而高毅這種直男癌怎么可能看得懂呢。
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