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    很快的，又是一天過去。

    周四的課程雖說結(jié)束后不是周末，但卻是大家最期待的周五，南湖一中的學生們聽著放學鈴，一個個的馬上又活了過來。

    第二次月考成績也在這一天公布了。

    令所有人膛目結(jié)舌的是，高毅同學這位看著吊兒郎當?shù)募一锞尤焕^續(xù)穩(wěn)坐全班第二的寶座，而且全級排名已經(jīng)飛躍到了第10名，實在令所有人詫異。

    第一名這個肯定不用說了，除了“長腿歐巴”張子洋外，又有誰能辣么厲害呢？

    而白小溪菇?jīng)龅某煽円灿幸欢ǔ潭鹊倪M步，在高毅的精心輔導下，白小溪童鞋已經(jīng)脫離了全班倒數(shù)10名的尷尬，嗷嗷前進著呢。

    成績出來后，最為之震驚的人莫過于胡敏老師了。

    她沒想到，這高一四班居然如此臥虎藏龍，全班前兩名居然都坐在最后一排，實在不可思議。

    但考慮到高毅和張子洋那身板子，胡敏老師這才恍然大悟到：原來這高一四班的座位編排是高的坐后面，矮的坐前面，并沒有任何成績歧視的現(xiàn)象呀！

    想到這一點，胡敏老師也是不由的臉紅起來。

    自己本以為最后一排都是一群“問題學生”，所以從接手高一四班后，一直將他們所忽略，現(xiàn)在看來，自己這種想法是極其不對的！

    學生就應(yīng)該統(tǒng)一對待！

    怎么可以因為他們的成績而區(qū)別對待呢？

    然而，胡敏老師并不知道，她這還算不上歧視，梁老師那種，才是真正的歧視呀！

    ……

    下課鈴聲響起后，胡敏老師也是親切的對著同學們說道：“大家早點回家做作業(yè)吧~明天見啦。”

    聽著胡敏老師如此溫柔的聲音，宅男們頓時也是激動的回應(yīng)道：“謝謝老師，老師明天見。”

    不得不說，胡敏老師接手高一四班后，數(shù)學課不再是死氣沉沉的壓抑，宅男們開始踴躍舉手發(fā)言，哪怕是答不上，那也要舉手看看胡敏老師會不會注意自己。

    這不，說完放學，胡敏老師離開教室后，馬上的一大堆“跟屁蟲”就貼了過去，抱著他們的作業(yè)本練習冊找胡敏老師輔導呢。

    而高毅卻是一個例外。

    在被白小溪“打擊”后，他這個星期一直都是一個一蹶不振的狀態(tài)。甚至都兩天沒上課搭話過白小溪了。

    如此反常的行為，白小溪同樣注意到了。

    但白小溪并沒有意識到，是自己當時那句無意的謊言才導致高毅這樣子的。
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