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    聽著曹晨的話，替補黃隊的小伙子們這才趕緊打起精神，認真的看向曹晨，畢竟，曹晨以前在訓練課上他只會訓主力球員，幾乎不會去理會替補球員踢得如何糟糕，偶爾有亮點時會給鼓勵罷。

    這也算是曹晨第一次對替補黃隊的表現做出中肯的點評。

    “剛才我給黃隊的安排是，模擬4-3-1-2陣型，但很可惜，我一直看到的防守是你們的‘一字長蛇陣’而不是4后衛3后腰這樣有層次的防守配置。所以，我希望等下比賽繼續后，黃隊的防守球員在站位上需要注意一下。”

    難得聽到曹晨的提點，替補黃隊的球員們趕緊點了點頭，示意他們在接下來的時間里會注意防守站位的問題的。

    “還有就是門將位置……”曹晨看向了黃隊的替補門將：“你剛才面對東南的時候，不應該被東南吸引得往近門柱方向去，東南往底線方向跑，他的射門角度只會越來越小，并不太可能對你身后的大門造成直接威脅，這時候你更應該觀察包抄點的跑動路徑再做打算。”

    球隊的第二門將也是非常難得得到曹晨的提點，只見他感激的狂點頭道：“嗯，明白了曹教練。”

    “還有！面對上金羚這樣的持球點，你們不應該讓他可以從容的觀察，讓他可以清晰的將球傳出去，既然被金羚帶出來了，你們要么就對金羚逼得更緊，要么，就干脆別被金羚調出來了。”

    看著這幾個小伙子還一臉似懂非懂，曹晨無奈的加上一句：“不明白嗎？？？”

    聽著曹晨給予自己發言的機會，一個一臉懵狀的小伙子趕緊開口問道：“曹教練，可是，我們逼搶上去的話，不照樣給金羚過掉嗎？？？”

    聽著自己的球員問出如此愚蠢的問題，曹晨也是無奈的拍了拍額頭，看來，自己對替補球員的水平還是太少重視了，接下來，一定得對他們更多的調教調教。

    但現在的問題還是得趕緊解決的。

    只見曹晨回答他們道：“無論你們能不能攔住金羚，那你們都得嘗試著去攔截，去逼搶，這樣金羚才無法那么從容。要知道，給一名組織者空間和時間，那可是一件相當致命的事情！！！”

    “原來如此……”聽了曹晨的解釋后，剛才那位一臉懵狀的小伙子這才反應了過來，只見他恍然大悟道：“原來如此！我一直以為，別給金羚突破空間就好了，所以不敢去上逼搶他……”

    “你這個想法也沒錯，但是，你的思路是針對持球突破型球員的，例如對上高毅，你可以貫徹這種思路：放傳不放過。但對上金羚這種中場組織者，你就得改變思路，你得做到讓他無法適從，讓他沒辦法仔細觀察隊友的跑位，讓他沒辦法舒服的出球接球……現在都明白了吧？？？”

    “嗯嗯！！！”小伙子堅定的點了點頭：“謝謝您曹教練，我明白了，下面我會好好逼搶金羚的。”

    說罷，小伙子還一臉邪惡笑容的看向金羚。

    如此一個好學的小伙子怎么可以不留下名字呢？

    他也是一名高一球員，名字叫做：薛晨。是一名中后衛球員！（ps：恩哼哼，這不是曹晨缺一名替補中后衛嘛！來啦來啦~）

    “好啦……”曹晨在確定自己想說的都說完后，他便示意小伙子們繼續投入到戰斗當中。

    作為主教練兼主裁判，曹晨用自己的“特權”給予主力藍隊一個前場左側，距離球門垂直距離大概30米的前場任意球。


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