第(1/3)頁 站在南湖一中禁區(qū)里面，胡巍健就如同一位力能扛鼎的霸王，將張子洋全力壓制在身后。 面對著隊友的“手榴彈”邊線球，胡巍健的嘴角處勾勒出一道細(xì)微的弧線，他仿佛看到了進(jìn)球的希望，看到了教訓(xùn)狂白曉磊的希望！ 然而，進(jìn)球，也得建立在胡巍健能夠?qū)㈥犛训倪吘€球拿下的基礎(chǔ)上！ 就在這千鈞一發(fā)間，在南湖一中禁區(qū)外傳來了一陣刺耳的吼聲。 “啊！！！” 沒有人預(yù)料到，南湖一中還有一位防守球員此時還在極力回防。 他就是前一分鐘才剛被換上場的郭灝明！ 由于剛才對南城中學(xué)的邊線球防守并沒有他的任務(wù)，所以，他一直在自家禁區(qū)外圍徘徊著，看是否能幫助隊友在第二落點(diǎn)處完成解圍。 但沒想到，南城中學(xué)在邊線球的思路上做了改變，投擲了一粒比庫里的三分球還“酷”的“手榴彈邊線球”到自家禁區(qū)里面。 這也讓郭灝明嚇了一跳。 但馬上的，郭灝明就做到了一名防守型后腰該有的反應(yīng)！ 極力回防！幫助失位的隊友補(bǔ)位，完成本次防守任務(wù)！ 由于是剛被替換上場，郭灝明在體能上是處于一個絕佳的狀態(tài)，所以，他能夠在第一時間爆發(fā)出最快的速度往自家禁區(qū)內(nèi)回防而去，那速度，已經(jīng)不是這次奮戰(zhàn)了70多分鐘的后防小伙子們能夠做到的。 郭灝明的目標(biāo)非常堅決！ 一定一定要在胡巍健之前完成解圍！！！ “子洋！看我的！！！” 因?yàn)闃O力提速，此時的郭灝明怒目圓嗔著，那副樣子倒也看著有些嚇人，但這并沒有嚇到胡巍健，在橄欖球的賽場上，胡巍健沒少見過類似于郭灝明這類希望能夠用氣勢震懾對手的球員。 要知道，胡巍健本身也是這種人。 在兩雙怒目相對不到兩秒時間，胡巍健和郭灝明已經(jīng)在皮球落點(diǎn)處完成了第一次交鋒，但結(jié)果并不是胡巍健預(yù)料的那樣。 胡巍健本以為郭灝明會跟他來一次身體碰撞，以卵擊石般的希望能夠?qū)⑵で蚱茐某鼋纭? 但郭灝明并沒有這么做。 面對著對手的“手榴彈邊線球”，郭灝明并沒有去跟胡巍健進(jìn)行直接的身體沖撞爭頂?shù)谝宦潼c(diǎn)，只見郭灝明頂?shù)搅撕〗∩砬埃c張子洋形成了一個“三明治”般的包夾，將胡巍健變成了“火腿片”。 在前有狼后有虎的情況下，胡巍健咬牙掙扎著起跳，第一落點(diǎn)勉強(qiáng)的被他爭了下來，但皮球落地之后，主動權(quán)就不在胡巍健這里了。 由于身前的位置被郭灝明卡住，胡巍健也只能眼睜睜的看著郭灝明將第二落點(diǎn)搶走。 與其他防守球員不同，搶走了第二落點(diǎn)的郭灝明并沒有直接補(bǔ)上一個大腳將皮球解圍出界，而是迅速將皮球帶出了禁區(qū)之外。 因?yàn)楣鶠髦溃F(xiàn)在的南城中學(xué)球員們體能已經(jīng)處于一個瓶頸期，這正是他這個剛替補(bǔ)上場的球員發(fā)揮他體能優(yōu)勢的時候了！ 胡巍健似乎看穿了郭灝明的想法，只見他甩開了身后的張子洋，迅速的往郭灝明的行進(jìn)方向沖了上去，希望能夠利用就地反搶將郭灝明的反擊給打斷，哪怕是用犯規(guī)的手段！ 這不，胡巍健正準(zhǔn)備伸出自己的“原罪之手”時，他腦子里這才反應(yīng)過來：他自己已經(jīng)身背一張黃牌了！ 像阻擋對手反擊這種行為，是屬于戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)的一種，主裁判十有八九會出示黃牌的。 雖說本場比賽的主裁判看著人又隨和又慈善的，但胡巍健真不敢去冒這次險——如果“挑戰(zhàn)”失敗的話，那南城中學(xué)就將面臨10打11的困局，那再談扳平就是天方夜譚了。（ps：咳咳，說得11打11就一定能夠扳平似的……） 想到這里，胡巍健趕緊收回了他的“原罪之手”，而郭灝明也趁著胡巍健這稍稍猶豫之間，突然一個靈巧的變向，將其的就地反搶化為無形。 在甩開胡巍健后，郭灝明咬住牙根，用力將皮球一趟，迅速的將皮球趟出了個四五步，盡可能的拉開自己與胡巍健的距離！ 看著來勢洶洶的郭灝明，南城中學(xué)外圍保護(hù)的球員們在稍稍一愣神后便做出了應(yīng)有的反應(yīng)，拖后的后腰球員迅速回防，與后場剩下的兩名中后衛(wèi)形成一個暫時性的三后衛(wèi)體系，而靠近郭灝明的防守球員果斷上搶，力求阻止住郭灝明行進(jìn)的步伐！ 面對著對方中場的兇狠鏟搶，郭灝明顯得非常冷靜。 第(1/3)頁