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    此時(shí)雖說南湖一中這邊的倒腳并沒有什么差錯(cuò)出現(xiàn)，但是，難保不會(huì)出現(xiàn)失誤！特別是現(xiàn)在南城中學(xué)的中后場(chǎng)也壓了上來，參與前場(chǎng)的高位逼搶，南湖一中的倒腳球員壓力也變得更加之大。

    “如果現(xiàn)在能領(lǐng)先2球的話，就好了！”

    場(chǎng)邊的小王也對(duì)南湖一中接下來的控球倒腳感到情況嚴(yán)峻，畢竟，這種后場(chǎng)倒腳雖說可以消耗時(shí)間，但卻不能在進(jìn)攻端給予前場(chǎng)任何支持。

    旁邊的曹晨對(duì)于小王的話也是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可：“1球的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)始終不穩(wěn)呀！得想辦法，偷他們南城多一球！”

    由于南城中學(xué)大量球員參與到前場(chǎng)的高位逼搶中，南湖一中的中場(chǎng)球員們也是主動(dòng)回撤，包括兩個(gè)邊前衛(wèi)也回到了自家半場(chǎng)，幫助邊后衛(wèi)球員領(lǐng)球，而前鋒位置上的張子洋則回撤到了中場(chǎng)，只留下高毅一個(gè)人在前場(chǎng)做牽扯，不讓對(duì)方的兩名中后衛(wèi)也參與到進(jìn)攻去。

    在人數(shù)相當(dāng)?shù)那闆r下，南湖一中依靠著嫻熟的倒腳還是能夠勉強(qiáng)的穩(wěn)住陣腳。

    但大家都知道，這樣是不夠的，所以在倒腳之余，南湖一中的中后場(chǎng)也尋思著能不能找到更加有效的方法將球送到前場(chǎng)的高毅腳下，讓高毅利用個(gè)人能力再進(jìn)一個(gè)。

    大家都明白，如果能夠在上半場(chǎng)結(jié)束之前再進(jìn)一個(gè)的話，那么不只是對(duì)方的反撲之勢(shì)會(huì)崩潰，而且本場(chǎng)比賽的勝負(fù)也就穩(wěn)了個(gè)七七八八。

    然而，南城中學(xué)這種防守起家的球員也不是吃素的，他們雖說是在執(zhí)行高位逼搶，但也能夠迫使得南湖一中的皮球沒辦法送離開半場(chǎng)。

    如此一來，前場(chǎng)的高毅也只能無奈的繼續(xù)苦等著。

    終于，在第26分鐘時(shí)，南湖一中這邊的倒腳出現(xiàn)了失誤。

    中后衛(wèi)位置的張子琪出球給王博的時(shí)候，被眼尖腳更快的胡巍健抓個(gè)正著。

    只見胡巍健伸出自己那粗壯長(zhǎng)腿將皮球攔截下來，并在南湖一中防守球員趕來之前第一時(shí)間直塞給他的鋒線搭檔。

    雖說一系列的動(dòng)作做得并不華麗，但胡巍健的直塞球卻也是不偏不倚的找到了前場(chǎng)的隊(duì)友。

    由于直塞球塞的是南湖一中兩名中后衛(wèi)之間的空隙，所以，無論是王圣還是張子琪在回追上都顯得尷尬，因?yàn)椋麄兌夹枰瓿赊D(zhuǎn)身，才能發(fā)現(xiàn)隱蔽的后插上隊(duì)員，而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，南城中學(xué)這名跑動(dòng)線路非常賊的前鋒球員已經(jīng)完成反越位，徑直的飛奔往胡巍健的直塞球線路上。

    面對(duì)這南城中學(xué)球員的單刀球，作為南湖一中球門前的最后一環(huán)，白曉磊這次選擇了主動(dòng)出擊！

    與此坐以待斃，不如主動(dòng)出擊！

    白曉磊的選擇也不是在“刮彩票”，他也有他的依據(jù)，因?yàn)檫@名后插上反越位拿單刀球的前鋒球員剛才在擺脫防守時(shí)爆發(fā)出了難得的速度，此時(shí)來到大禁區(qū)前沿差不多三四米距離時(shí)，他的速度已經(jīng)嚴(yán)重下滑了，而皮球也因?yàn)閳?chǎng)地問題而磕磕絆絆，這名能力并不突出的前鋒球員顯然難以將皮球停下。

    本來就在點(diǎn)球點(diǎn)后面不遠(yuǎn)位置的白曉磊在決定棄門而出的同時(shí)，他的那一雙大長(zhǎng)腿也在第一時(shí)間爆發(fā)出了驚人的速度。

    對(duì)方這名拿著單刀球的前鋒顯然也被白曉磊這么可怕的沖刺速度嚇到了，于是在匆匆忙忙下，他嘗試著讓皮球變向，希望能夠過掉出擊的白曉磊打一個(gè)絕妙的空門。

    然而，就在他準(zhǔn)備撥球的時(shí)候，白曉磊那修長(zhǎng)又顯得鬼魅的身影已經(jīng)他跟前，在他還未出腳的時(shí)候已經(jīng)在第一時(shí)間起大腳將皮球解圍。
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