第(3/3)頁

    如此一來，曹晨只能無奈的讓藍隊執(zhí)行防守方案——放棄控球，將球權(quán)主動讓給黃隊，而藍隊的球員們組織起密集的中路防守，擺出了一副全力防守，完全放棄進攻的架勢來迎接黃隊猛烈的進攻。

    這也算是曹晨在模擬南城中學(xué)的“鐵桶陣”防守，而球隊兩名主力前鋒高毅和張子洋在面對著這種讓許多人束手無策的鐵桶陣，他們真的能夠按照曹晨的那套“攻城錘”戰(zhàn)術(shù)硬生生的將對手大門砸開嗎？？？

    好吧，高毅和張子洋也在嘗試著，畢竟他們自加入到南湖一中校隊后就沒有享受過這種完全參與到進攻的“幸福感”。

    這突然“幸福”來敲門了，高毅和張子洋倒是顯得有些不太適應(yīng)。

    畢竟在之前的兩場比賽中，高毅和張子洋的主要進攻手段還是以快速的反擊配合為主的，少數(shù)的禁區(qū)搶點配合還得配合著定位球。這突然讓他們轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)進攻中，高毅和張子洋還需要一丟丟的時間用來適應(yīng)適應(yīng)。

    正如曹晨對這個收縮中路進行防守的4-4-2雙后腰防守戰(zhàn)術(shù)所期待的一樣，黃隊的傳中球更多時候是被藍隊的后衛(wèi)球員用頭球頂出，或者被守門員白曉磊主動出擊，高高躍起輕松摘下。

    被報以希望的高毅和張子洋依舊在適應(yīng)著這種陣地戰(zhàn)進攻的節(jié)奏，他們倆在禁區(qū)內(nèi)的站位顯得不太適應(yīng)。

    在第27分鐘時，張子洋成功的在王圣和張子琪的包夾下成為頭球攻門，只可惜被邊裁，也就是助理教練小王給吹越位了。

    然而這球確確實實是越位了，非常明顯，完全沒有爭議。

    再說了，今天曹晨并沒有給邊裁小王下達一些比較特殊的執(zhí)法指令，小王也犯不著像上星期四的訓(xùn)練課一樣掙扎。

    很快的，第一節(jié)30分鐘的時間也走完了。

    由于只是隊內(nèi)對抗賽，曹晨并沒有給出傷停補時，而是直接吹停了比賽，示意小伙子們暫時先到場邊補補水，歇一歇。而曹晨自己則需要對剛才30分鐘時間里發(fā)現(xiàn)的問題做個小總結(jié)。

    這會兒，趁著中場休息的時間，高毅和張子洋也同時找上門來。

    “曹教練，我們對陣地戰(zhàn)進攻實在無所適從呀！”

    “對呀！好難受，感覺自己的速度都提不起來了！”

    不知為何，這個看似已經(jīng)非常完美的“攻城錘”戰(zhàn)術(shù)卻在實踐中出現(xiàn)了問題。

    其效果，完全沒有像今天早上在《足球經(jīng)理》游戲中模擬的那般美妙。

    聽著自己兩個愛徒的吐槽，曹晨頓時也是沉默了，但他想了想，并沒有就這樣放棄這套“攻城錘”戰(zhàn)術(shù)。

    畢竟，今天自己對球隊訓(xùn)練課的調(diào)整實在有些大幅度，小伙子們難免會顯得無法適從，心態(tài)急躁。

    現(xiàn)在做不到，只是因為還沒磨合出感覺，所以曹晨只能無奈的告訴高毅和張子洋：“這套戰(zhàn)術(shù)從目前來看，是破鐵桶陣，破密集防守最有效的手段了，我希望你們能在訓(xùn)練課上盡快找到陣地戰(zhàn)進攻的感覺。”

    兩個小伙子見曹晨如此堅定這套戰(zhàn)術(shù)，他們也唯有默默的選擇了順從，堅持。

    到底，高毅和張子洋得怎樣才能適應(yīng)曹晨這套“攻城錘”戰(zhàn)術(shù)呢？

    咱們拭目以待吧o（∩_∩）o


    第(3/3)頁